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高一生物1－5章小测验 一、选择题 1、下图中，横轴表示酶的反应条件，纵轴表示酶的反应速度，能正确反映温度、pH、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是 A．甲、乙、丙、丁 B．甲、甲、丙、丁 C．甲、丁、乙、丙 D．甲、甲、乙、丁 2、右图表示温度和酶的关系，此曲线不能说明的是 A．在B之前酶的活性与温度成正相关；之后成反相关 B．当温度达到B时酶的活性最高 C．A点时，酶的活性很低，但随着温度的升高，酶的活性可以上升 D．C点时，酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性可以恢复上升 3．ATP在细胞内能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是 ①腺苷很容易吸收能量和释放能量；②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合；③ 第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，第二个高能磷酸键断裂，使ATP转变成ADP；反之亦容易形成ATP；④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP。 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 4．下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，经一定时间的保温后，正常情况下能产生CO2的试管有 A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞 B．葡萄糖＋线粒体 C．丙酮酸＋细胞质基质 D．葡萄糖＋细胞质基质 5．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。然后分别放入四个保温瓶中，一段时间后，种子堆内温度最高的是 A．甲?　　? B．乙?　　? C．丙?　　 ?D．丁 6．有些植物在春天开花时，叶子尚未长出来，开花时期植物需要的能量主要来自 A．根从土壤中吸收的矿质元素 B．根从土壤中吸收的有机肥 C．花瓣光合作用合成的有机物 D．上一年贮存在植物体中的营养物质 7．光合作用的产物中氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于 ①二氧化碳； ②气孔直接吸收； ③水的分解； ④叶绿素的分解 A．①②④③ B．③①②④ C．③①③① D．①③①③ 8．下列细胞中不进行有氧呼吸的是 A．神经细胞 B．心肌细胞 C．红细胞 D．小肠上皮细胞9．一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是 10．某广告宣称某种品牌的八宝粥（含桂圆、红豆、糯米等）不加糖，最适合糖尿病人食用，你认为下列分析不正确的是 　A．糖尿病病人应少吃含糖的食品，该八宝粥未加糖，可以放心食用 　B．这个广告有误导消费者的嫌疑，不加糖不等于没有糖 　C．红豆和糯米等食物中有较多的淀粉，糖尿病人食用该八宝粥需慎重 　D．不能盲目听信厂商或广告商的宣传，应询问医生．为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表：通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到试验依据的一项是 方法 观察结果 1.常温下自然分解 氧气泡少而小 2.常温下加入Fe3+ 氧气泡稍多而小 3.常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 4.加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 氧气泡少而小 　A．从催化反应条件看，酶有温和性 　B．从催化反应效率看，酶有高效性 　C．从催化底物范围看，酶有专一性 　 D．从催化活性看，酶变性后失活 ．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于 　A．未对唾液做淀粉检验 B．未对嚼碎的面包做淀粉检验 　C．未考虑面包的制作时间 D．未对干面包做麦芽糖的检验 ．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是 　A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体 　B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 　C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 　　D．有氧呼吸的强度晚上比白天强 1．慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下，产生的能量比较多的是 　A．慢跑多 B．激烈奔跑多 C．产生的能量同样高 D．无法判断 1．下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2 的吸收量和CO2 的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸 　A．消耗的有机物相等　B．消耗的氧相等 　C．释放的能量相等　D．释放的二氧化碳相等．现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经