高二年级生物上学期期末考试卷参考.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 高二年级生物上学期期末考试卷 年级：高二 科目：生物 命题人：李淑方　　审题人：许 琼 第Ⅰ卷（共33分) 一．单项选择题（共22小题，每题1.5分，共33分） 1．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（ ） A．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质 B．在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌 C．真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种 D．在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的 2．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心。检测上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是（ ） A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 3．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是（ ） A．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架 B．由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂同时发生 C．双链DNA分子中，若一条链上A＋T/G＋C=b，则另一条链上一定有A＋T/G＋C=b D．DNA分子遇二苯胺试剂立即显蓝色 4．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。下列说法不正确的是（ ） A.a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制 转录 翻译 逆转录 B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是d C. a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中 D.在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同 5.下列关于等位基因的说法中，正确的一项是（ ） A．一条染色体的两个染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因 B．一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因 C．位于两个染色体相同位点的控制相对性状的两个DNA片段互为等位基因 D．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量 6．下列对下图的分析，正确的是（ ） A．甲图所示细胞中有2个染色体组 B．乙图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是增殖的卵原细00000胞 D．丙图所示细胞分裂后产生的子细胞与甲产生的子细胞相同 7.下图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是（ ） A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3︰1 B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型 C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1︰2︰1 D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同 8．下列有关生物知识的叙述中，正确的是（ ） A.基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因。 B.在性别比例为1:1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数。 C.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现。 D.一对等位基因中，显性基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量也等于隐性性状个体数量 9．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，Fl高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为（ ） A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．4：2：2：1 D．3：1：3：1 10．下面是同一种生物体内细胞分裂的一组图象，下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ） A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的 B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系 C．图②所示细胞分裂方式，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 D．在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 11．下列有关生物变异的说法中正确的是（ ） A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状 B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异 C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组 D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变 12．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如