高二生物下册阶段检测试题6参考.docVIP

阶段检测(六) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(共20题，共40分) 1．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是(　　) A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻 答案：C 解析：饮食过咸，导致血浆渗透压过高，则组织液向血浆渗入量增多，组织液减少。 2．(2010·济宁模拟)小王因故没有吃早饭就去上学了，但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。关于他体内血糖调节的叙述不正确的是(　　) A．低血糖可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素 B．肾上腺素促进糖原分解 C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 D．胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖 答案：C 解析：小王到第四节课时仍然能精神饱满地认真听讲和学习，说明有足够的血糖供给，而这些血糖来自于肾上腺素与胰高血糖素的调节。低血糖可以促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 3．如图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是(　　) A．血糖浓度的稳定　　　　　B．pH的稳定 C．受精卵分裂过程的启动 D．体温的调节 答案：C 解析：正反馈会导致某种作用越来越剧烈，最后会破坏稳态。血糖浓度的稳定、pH的稳定、体温的调节都是负反馈调节，有利于维持稳态。 4．(2010·全国理综)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到(　　) A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 答案：D 解析：动作电位的产生是由于Na＋内流导致，如果减少溶液S中的Na＋的浓度，则会导致动作电位形成过程中Na＋内流量减少，而使峰值降低。 5．用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作用可能是(　　) A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量 C．增加红细胞的生成数量 D．对红细胞有破坏作用 答案：D 解析：正常情况下，血红蛋白存在于红细胞内部，当红细胞遭到破坏后，血红蛋白才可能进入血浆中，故选D。 6．水平放置在地面的植株，一段时间后会发生的现象是(　　) A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 答案：A 解析：水平放置的植株靠近地面的一侧生长素浓度较高，但根、茎对生长素的敏感程度不同，从而出现茎向上弯曲、根向下弯曲的现象。 7．下列说法正确的是(　　) A．低浓度的甲状腺激素促进下丘脑和垂体分泌相关的激素 B．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 C．神经系统的某些结构也能合成分泌激素 D．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用 答案：C 解析：A选项：甲状腺激素的调节存在着反馈调节机制，低浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使其分泌相关的激素增多。高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用增强，使其分泌相关的激素减少；B选项：激素通过血液循环可运输到全身，但只作用于相应的靶细胞或靶器官；C选项：神经系统的某些结构如下丘脑可合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等；D选项：当病毒侵入人体后，人体先进行体液免疫，进入细胞后，再进行细胞免疫，最后通过体液免疫把其消灭。 8．(2010·上海生物)以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(　　) 答案：B 解析：健康人餐后，血糖浓度先上升，在有关激素的作用下后下降，最终恢复正常。 9．(2010·全国理综)下列关于免疫细胞的叙述，错误的是(　　) A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 答案：B 解析：抗体是由效应B细胞产生的，而效应T细胞能产生淋巴因子。 10．匈牙利学者帕尔(A .Paal)在1914－1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长，这个实验主要证实(　　) A．顶端能产生某种“影响物” B．合成“影响物”不需要光 C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应 D．使背光一侧“影响物”分布多 答案：C 解析：从图中不难看出：不论切下的燕麦胚芽鞘顶部放置于切口左侧或右侧，均会引起胚芽鞘弯曲生长，故这个实验主要证实了“影响