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教师姓名 林老师 学生姓名 年级 初一 学科 数学 课题名称 绝对值与相反数 课型 新授课 上课时间 教学目标 理解绝对值与相反数的含义以及性质 教学重点 绝对值、相反数的应用 教学难点 应用所学习的知识解决相关问题 【知识要点】 绝对值：数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值。 相反数：符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数。其中一个数是另一个数的相反数。 * 0的相反数是0 3、一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数的关系： 正数的绝对值是它的本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0 数的大小比较： 两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数，绝对值大的负数反而小； 正数＞0＞负数 【应用举例】 例1、⑴若=，则是______________ （2），则x=___________ （3）已知，求x和y的相反数 例2、（1）如果的相反数为-5，求a的值； （2）计算： 【知识点巩固】 一、选择题 1 ．-4的相反数是( )A. 4 B. C. D.-4 2 ．计算的结果是 A.-2009 B. C. 2009 D. 的相反数是( )A.0.5 B.-0.5 C.-2 D.2 4 ．下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 下列说法中不正确的是( )A.一定是负数 B.0既不是正数,也不是负数C.任何正数都大于它们的相反数 D.绝对值小于3的所有整数的和为0 下列说法正确的是 ( )A、是负数; B、符号相反的数互为相反数C、有理数的倒数是; D、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远 如果x与2互为相反数,那么等于 ( )A.1 B.-2 C.3 D.-3 8 ．如果,那么的值一定是 (A) (B) (C) (D) 或 已知a0,b0,且|a||b|,则a+b是( )A.正数 B.负数 C.0 D.不确定 仔细思考以下各对量:①胜二局与负三局; ②气温升高3C与气温为-3C ; ③盈利3万元与支出3万元;④两场篮球比赛,甲、乙两队的比分分别为65:60与60:65 其中具有相反意义的量的有( )A、1对 B、2对 C、3对 D、4对 计算:=__________. -2005的相反数是____________ 13．慈溪市第一区域四所学校举行数学知识竞赛,如将加200分记为+200分,则扣200分记为___________分 14．的相反数是_________,倒数是________,绝对值是_________; 规定向东为正,那么向西走2千米记作________千米[来源:Zxxk.Com] 数轴上两点之间的距离等于相应两数差的绝对值. ①数轴上表示3和8的两点之间的距离是_______;数轴上表示-3和-9的两点之间的距离是______;数轴上表示2和-8的两点之间的距离是_________;②数轴上表示x和-2的两点A和B之间的距离是__________;如果=4,那么x为_________;③当代数式++取最小值时,相应的x的值是__________. 把下列各数填在相应的大括号里(填序号)①, ②0.275, ③, ④0, ⑤-1.04, ⑥, ⑦,⑧, 正数集合{ ……} 负整数集合{ ……}整数集合{ ……} 负分数集合{ ……} [来源:学#科#网Z#X#X#K]正式篮球比赛时所用的篮球质量有严格规定,下面是6个篮球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数): 如果你是某篮球队的教练,你应为你的队员选以左到右数的第几号球?并用你已学过的知识进行说明 [来源:学.科.网] 19、a和b互为相反数，c和d互为倒数，m的绝对值是2，求的值。 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示 a______0， b_______0， c_________0； 化简： 21、小东的爸爸是位出租司机，为了计算汽车每千米的耗油量，某天上午，他沿着南北方向营运，下列数据 详细记录了这天上午行车