李白生平幼年时期据.pptVIP

指導老師：陳世育 老師 組 長：李宗翰 組 員：楊詔丞 周文 韋承儒 研究報告大綱 壹、研究動機 貳、研究目的 參、研究方法 肆、研究內容 伍、賞析 陸、結論 壹、研究動機 當初我們想去研究了解李白，是因為他那「句句含情」美詩，以及豐富的感情。　 李白是唐詩中浪漫派的代表，是個感情豐富的詩人，許多詩都運用了誇飾的手法，自由奔放，生動地呈現了當時的心情。 希望藉由這篇研究報告，對李白豐富多變的感情有更入的瞭解。 貳、研究目的 了解李白的生平事蹟。 探討李白作品的風格與特色。 賞析李白的詩作。 參、研究方法 我們主要是利用網路搜集有關李白的資料，參考的網站包括維基百科、奇摩知識+、唐詩三百首、無紙韻書等；因為課本上有李白的作品，所以也有部分是參考課本而來。 肆、研究內容 一、字號與籍貫 李白（701～762），字太白，號青蓮居士 李白的祖籍是隴西成紀（在現在甘肅秦安 東），出生於武后長安元年（701年）。 二、李白生平─幼年時期 據《舊唐書》記載，李白之父為任城尉。705年，李白五歲時，和他的父親李客遷居到蜀郡綿州彰明縣（今四川江油市）青蓮鄉，開始接受啟蒙教育。 二、李白生平─少年時期 李白青年時期在中國各地遊歷。開元五年左右，李白曾拜撰寫《長短經》的趙蕤(蕤，音ㄖㄨㄟˊ)為師，學習一年有餘，這段時期的學習對李白產生了深遠的影響。