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- 2018-03-13 发布于天津
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病理学实验教学大纲一说明一课程性质病理学是一门研究疾病的病因发病机制病理改变包括代谢机能和形态结构的改变和转归的医学基础学科其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展规律从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据病理学由普通病理学和系统病理学两部分组成病理学需以基础医学中的细胞生物学解剖学组织胚胎学生理学生物化学微生物学寄生虫学和免疫学等为其学习的基础同时又为临床医学提供学习疾病的必要的理论因此病理学在基础医学和临床医学之间起着十分重要的桥梁作用在教学过程中应采取启发式的教学方法充分调动学生学习的主
病理学实验教学大纲
一、说明
(一)课程性质
病理学(Pathology)是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。病理学由普通病理学(General Pathology)和系统病理学(Systemic Pathology)两部分组成。病理学需以基础医学中的细胞生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学和免疫学等为其学习的基础,同时又为临床医学提供学习疾病的必要的理论。因此,病理学在基础医学和临床医学之间起着十分重要的桥梁作用。在教
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