2013-2014学年度上学期阳光镇镇兴小学教科研工作计划.docVIP

2013-2014学年教科研工作计划 新年伊始，在新的学期中，我校以校本教研为中心，以深化课程改革和课堂教学改革为重点，强化阅读教学、电化教学，充分利用远程教育、网络资源等现代教育技术，以教研组、备课组为载体，深入发动全体教师的广泛参与,不断创新形式，开辟渠道，增强实效，坚持以提高全体教师的专业素养为重点，广泛开展普听课评课活动，结合锣县工作意见，从狠抓教师基本功入手，坚持教育教学与教学研究的有机结合，教学研究与教师进步、学校发展相结合，扎扎实实开展校本教研工作。力求以创新教研求发展，用特色内涵铸辉煌，努力使我校教育教学质量再上新台阶。 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划刚要》精神围绕“推进素质教育、全面提升教育教学质量”中心工作，切实履行 “研究、指导、管理、服务” 教研工作职能，深化基础教育课程改革，探讨研究教学与评价改革，加强教研队伍建设，提高教科研的水平和质量，促进教学工作再上新台阶。 围绕：“一个中心，两项研究，三项常规”。 “一个中心”：即以提高教育教学质量为中心，积极探索课程改革新思路，全面提升教育教学质量。 “两项研究”：一是加强教学管理制度建设的研究；二是加强教学管理、推进课堂教学改革、提升教科研质量的研究。 “三项常规”：一是深入开展教学调研和指导工作；二是狠抓教学质量监控促进均衡发展；三是抓好教学科研开展校本教研、片区教研.教学常规检查常态化。 重视教学过程的监控，特别是教学质量的过程性监控更要加强，以保证教学质量的稳步提高。定期或不定期地对教师的集体备课和教师个人的二次备课、课堂教学（强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式，坚持面向全体）、作业布置与批改、辅导检等教学常规工作的跟踪督查，严格把好这个环节。 .强化毕业班工作管理。 ?、主要工作安排 月份 1.做好开学有关准备工作2.制定工作计划；制定相关。 月份 1.组织学科教师参加市、县；2.检查教学管理工作； 3.全县小学语、数、英教师素养大赛； 4.月份 期中检测，进行质量分析； 活动月份 举行小学语、数、英六年级总复习研讨会月份 1中小学期考、中考等考试工作； 组织教师参加区、市级教育教学论文评比活动； 2013年月日 1