2011学年度第二学期四年级数学周评估4.docVIP

2011学年度第二学期四年级数学效能评估 班级 姓名 学号 成绩 计算部分（共46分） 直接写出得数：10% 7．2＋8= 20.7×100= 3.9÷10= 7.8÷1000×100= 2.6＋1.4－2.6＋1.4= ＋0.77= － 0.009= 2.1－（ ）=0.2 16.2－2.4－7.6= 二、用竖式计算（4%） 3.736＋59.99= 28700÷500= 验算： 三、用递等式计算（能巧算的要巧算）（24%） 145＋55×40 92000÷125 18.68－（4.89＋8.68）－4.11 13500÷54= （7035－2235）÷25×4 65 × [（500 － 32）÷ 18 ] 四、列综合式计算：（8%） 1.最大的两位纯小数比最小的两位数小多少？ 2. 606比一个数的6倍少6，这个数多少？ 应用部分（共30分） 1. 一个大筐子里，苹果有3.8千克，比梨少0.15千克，菠萝的重量比梨的10倍少9.4千克。筐子里菠萝有多少千克？ 5. 30t50kg=( )t 4500m2=( )km2 6.表示数量的多少可以用（ ）统计图表示，表示数量的多少和增减变化情况的可以用（ ）统计图表示。 二、选择题：（4%） 1. 在数射线上，小青蛙从3.5这一点出发，先向右跳3格到3.8，再向左跳10格，再向右跳6格。如果每格大小一样，那么小青蛙最后在（ ）。 A.4.2 B.3.4 C.5.2 D.2.2 2. 下面说法正确的是（ ）。 A.小数点左边第三位是百位，右边第三位是百分位 B.小数点移动一位就是这个小数点乘以10 C.一个小数的小数部分读法是从小数点起向右依次读出每一个数字 D.小数总比整数小 3.近似数3.8与3.80，它们的（ ）。 A.大小相等，精确度不一样 B.大小相等，精确度一样 C.大小不相等，精确度一样 D.大小不相等，精确度不一样 4.大于0.2而小于0.3的小数有（ ）。 A.0个 B.1个 C.无数个 D.9个 三、判断题：（2%） 1. 米是6厘米，也是0.06米。（ ） 年级 一 二 三 四 五 人数 8 13 20 32 38 1、请根据上表的数据，制成折线统计图。 ××小学一至五年级近视学生人数统计图 学校 班级 姓名 考试号 ……………………………装………………………………订 ………………………………线………………… 2、根据信息回答下列问题： （1）（ ）年级近视的学生人数最多，是（ ）人。 （2）从左图中你还能得到什么信息？ 人 40 35 30 25 20 15 10 5 0 一 二 三 四 五 年级