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模糊识别：是指模型识别中，标准模型库是 模糊的。 模式识别：要有 标准化模型库 有待识别的对象 例如：人脸、笔迹识别 模糊识别 例1. 苹果的分级问题 设域X={若干苹果}，果农按大小、色泽、有无损伤 等分级。标准模型库＝{Ⅰ级、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ}。果 农拿到后放在哪里，就是模糊识别。 例2. 医生给病人诊断 设域X={各种症状}，标准模型库＝{心脏病、感 冒、 …}。 显然，模型库模糊，症状也模糊，这是一个模糊 识别问题。 模糊识别 一、经典的综合评判； 对一个事物的评价往往涉及多个因素（指标），综合评判就是对受多个因素影响的事物作全面评价。 常用方法： 评总分法；（例如：高考） 加权评分法； 等等 模糊综合评判 二、模糊的综合评判 当因素都是模型概念，权重也带有模糊性 时，就促使了模糊的综合评判。 例如：课程教学质量评估； 师资队伍（为人师表、论文、教材等） 工作规范 教学环节 教学效果 又如：教师教学质量 模糊综合评判 模糊数学 模糊数学的产生背景 人们就对语言中许多词的模糊性和相对性有所认识。1904年，法国物理学家杜恩（P.Duhem）在其《物理理论的目的和结构》艺术中说“同一般常识的模糊陈述，正因其比较精确，反而比较不确定。”1923年，大哲学家罗素（B.russel）在其著名论文《论模糊性》中提出“整个语言或多或少是模糊的。” 他特别强调：“当运用于精确符号时，排中律是有效的，但是当符号是模糊的时候，排中律就无效了。”尽管罗素声名显赫，但他发表的这篇文章并未引起当时学术界对模糊性或含模糊性研究很大的兴趣，这并不是因为这个问题不重要，也不是因为作者水平有限。 美国控制论专家L.A.扎德教授多年来致力于“计算机”与“大系统”的矛盾研究，集中思考了计算机为什么不能象人脑那样进行灵活的思维与判断问题。尽管计算机记忆超人，计算神速，然而当其面对外延不分明的模糊状态时，却“一筹莫展”。 L.A.扎德（L.A.Zadeh,1921--）教授于1965年发表了题为《模糊集合论》的论文，从而宣告模糊数学的诞生。 模糊理论的观念强调以模糊逻辑来描述现实生活中事物的等级，以弥补古典逻辑(二值逻辑)无法对不明确定义边界事物描述的缺点。 模糊数学发展 介绍模糊数学的作用 人类的自然语言在表达上具有很重的模糊性，难以「对或不对」、「好或不好」的二分法来完全描述真实的世界问题。故模糊理论将模糊概念，以模糊集合的定义，将事件(event)属于这集合程度的归属函数(Membership grade)，加以模糊定量化得到一归属度(Membership grade)，来处理各种问题。 为什么要有“模糊”？ 在人们的实际生活与工作中，无法避免模糊性。 例如：某一生态条件对某种害虫、某种作物的存活 或适应性可以评价为“有利、比较有利、不那么有 利、不利”；灾害性霜冻气候对农业产量的影响程度 为“较重、严重、很严重”，等等。 模糊数学简介 白色 黑色 事事要求精确，人们简直无法顺利地交流思想。 例1：两人见面，问“你好吗？” 例2：什么叫做好，又有谁能给个精确地定义？ 模糊数学简介 有些现象是精确地，但是适当地模糊可能使问题得到简化，灵活性大为提高。 例1：由于人种、地理环境等条件不同，人们对“高个子”的理解也不同 模糊数学简介 模糊数学的产生： 根据集合论的要求，一个对象对应于一个集合，要么属于，要么不属于，二者必居其一，且仅居其一。这样的集合论本身并无法处理具体的模糊概念。为处理这些模糊概念而进行的种种努力，催生了模糊数学。 模糊数学简介 模糊数学的研究内容主要有以下三个方面： 研究模糊数学的理论，以及它和精确数学、随机数学的关系： 在模糊集合中，给定范围内元素对它的隶属关系不一定只有“是”或“否”两种情况，而是用介于0和1之间的实数来表示隶属程度，还存在中间过渡状态。 模糊数学简介 例如：“老人”是个模糊概念， 70岁的肯定属于老人，它的从属程度是 1， 40岁的人肯定不算老人，它的从属程度为 0， 按照查德给出的公式，55岁属于“老”的程度为0.5， 即“半老”，60岁属于“老”的程度0.8。 查德认为，指明各个元素的隶属集合，就等于指定 了一个集合。当隶属于0和1之间值时，就是模糊集 合。 模糊数学简介 研究模糊语言学和模糊逻辑： 模糊语言，作为一种弹性语言，是指外延不确定、内涵无定指的特性语言。与精确语言相比，模糊语言具有更大的概括性和灵活性。这种概括性与灵活性集中反映在语言外延上。 如：要积极支持参业发展，对种参用