声音的产生和传播,.docVIP

声的产生和传播 课时目标 1、了解声音产生的条件。 2、了解声音传播的条件及回声。 知识精要 1、声源：______________________。 2、声音的发生：由物体的 而产生。 停止，发声也停止。 3、声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 4、声音速度：在空气中传播速度是： 。 5、声音在 传播比液体快，而在液体中传播又比 快。 6、人听到声音的条件： A.__________________________。B._________________________。 C.__________________________。D._________________________。 热身预习 1、小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在__________。 2、在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有______________________。 3、声音能够在_______、________和________中传播。________不能传声。 4、如果回声到达人耳比原声晚_______秒以上，人就能把回声跟原声区分开。 5、下列关于声音传播的说话中，不正确的是 （ ） A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢。 B．学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的。 C．真空不能传声。 D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了。 6、不能传播声音的是 （ ） A．真空 B．木头 C．空气 D．水 7、比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（ ） A．海水、铁管、空气 B．铁管、海水、空气 C．空气、铁管、海水 D．空气、海水、铁管 8、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是 （ ） ? A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 9、关于声音的下列说法中，正确的是 （ ） A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C．物体振动的次数叫频率 D．正常人听觉频率范围是每秒2次到2万次 10、有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ） A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音 精解名题 例题1：某学习小组研究声音传播途径的问题，他们用细棒轻轻敲击玻璃鱼缸边缘，金鱼受惊四处游动， 这时金鱼接收声波的主要途径是（ ） A．—空气—水—鱼 B．—水—鱼 C．—水—鱼 D．—鱼 例题2：声音在空气中的传播速度约为340米/秒，某同学在一个雷雨天先看到闪电，然后经过4秒钟听到了 雷声，则闪电处离该同学的距离为 米。 例题3：关于“声速”，以下说法正确的是A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关 A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 2、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ） A．岸──空气──水──鱼 B．空气──水──鱼 C．岸──空气──鱼 D．岸──水──鱼 3、下列说法中正确的是（ ） A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 B．月球上的宇航员可直接用语言交谈 C．不论是固体、液体还是气体都能够传播声音 D．以上说法都不对 4、声音在介质中以__________的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生__________， 超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________。 5、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度 为__________m（声音在海水中传播的速度是1450 m/s），这种方法能不能用来测量月