专题检测《动能定理与机械能守恒定律》.docVIP

专题检测：《动能定理与机械能守恒定律》 说明：⑴ 检测时间：60分钟。 ⑵ 请在第3页上写上你的班级、姓名，并将选择题的答案写在答题栏内。一.选择题（每题6分，共48分） 1. 已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物以加速度a加速升高h，则在这段时间内叙述正确的是（重力加速度为g） A.货物的动能一定增加 mah－mgh B.货物的机械能一定增加 mah C.货物的重力势能一定增加 mah D.货物的机械能一定增加 mah＋mgh 2. 一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b，a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧. 从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为 A. h B. 1.5h C. 2h D. 2.5h 3. 如图所示，板长为L，板的B端静置一质量为m的小物体P，物体与板间的动摩擦因数为μ，开始时板水平，若缓慢转过一个小角度α的过程中，物体始终保持与板相对静止，则这个过程中 A.摩擦力对P做功为 B.摩擦力对P做功为 C.弹力对P做功为 D.板对P做功为 4. 水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件轻轻放在传送带上，它将在传送带上滑动一小段距离后，速度才达到v，而与传送带相对静止. 设小工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在m与皮带相对运动的过程中 A.工件是变加速运动 B.滑动摩擦力对工件做功 C.工件相对传送带的位移大小为 D.工件与传送带因摩擦产生的内能为 5. 如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架. 在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂在O点，可绕O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动. 开始时OB与地面相垂直，放手后开始运动. 在不计任何阻力的情况下. 下列说法正确的是 A.A球到达最低点时速度为零 B.A球机械能减少量等于B球机械能增加量 C.B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度 D.当支架从左至右回摆时，A球一定能回到起始高度 6. 如图所示，在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧，上端O点与管口A的距离为2，一质量为m的小球从管口由静止下落，将弹簧压缩至最低点B，压缩量为，不计空气阻力，则下列说法错误的是 A.小球从接触弹簧开始，其速度一直减小 B.小球运动的最大速度大于 C.弹簧的劲度系数大于 D.弹簧的最大弹性势能为3 7. 一带电油滴在匀强电场中的运动轨迹如图中虚线所示，等势面为一系列平行水平面. 若不计空气阻力，则此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为 A.动能一直减小 B.电势能一定增加 C.动能和电势能之和一定增加 D.重力势能和电势能之和一定增加 8. 滑块以速率靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率为，且，若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则 A.上升时机械能减少，下降时机械能增大 B.上升时机械能减少，下降时机械能也减少 C.上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方 D.上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方 班级： 姓名： 分数： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二.实验题（共14分） 9. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则： ⑴ （4分）你认为还需要的实验器材有 ． ⑵ （6分）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ， 实验时首先要做的步骤是 ． ⑶ （4分）在⑵的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为 .（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）． 三.计算题(共38分) 10.（10分）半径R