2015年广东省历史初中教研会:近年来广东历史试题中考易错点分析及教学启示.docVIP

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2015年广东省历史初中教研会:近年来广东历史试题中考易错点分析及教学启示

2015年广东省中考备考会议 近年来广东历史试题中考易错点分析及教学启示(配合PPT部分) 陈山林 华师中山附中 一、易考点易混点 中国古代史 1.西周分封制(6题) 2.商鞅变法(8题) 3.孔子(5题) 4.秦朝 (16题) 5.丝绸之路(7题) 西周分封制(6题) 1. (2014?汕尾)制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是 A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周 2.(2013·佛山)陕西出土的大盂铜鼎铭文记载,周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断,盂受赏赐时的身份是 A.周康王的嫡长子 B.大地主 C.自由平民 D.大贵族 3.(2012·湛江)西周和秦朝为加强对地方的管理,分别实行了(制度) A.均田制 郡县制 B.分封制 郡县制 C.分封制 行省制 D.行省制 均田制 4.(2012·汕头)西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了(制度) A、封建制的法规 B、禅让制的规则 C、世袭制的传统 D、分封制的义务 5. (2012·广东)《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是: A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 6. (2009·汕头)《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制 商鞅变法(8题) 1. (2014·广东)公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽丢。为此,秦孝公(制度改革) A.实行分封制??????B.任用商鞅变法??????C.推进大一统??????D.推行汉化政策 2.(2014·珠海)中国封建社会历时两千多年,以下哪次变革曾颁布法令:国家承认土地私有,奖励耕战,建立县制……,推动了本国封建制度的确立?( ) A.商鞅变法 B.秦始皇改制 C.汉武帝罢黜百家 D.孝文帝改革 3.(2013·汕尾)某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是(内容) A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役 C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅 4.(2013·佛山)公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书,考取功名 ②弃商务农,努力耕织 ③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利,大量购置田产 A.①② B.②③ C.②③④ D.③④ (内容) 5.(2010·东莞)战国时期,各诸候国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是 A.铁器的使用 B.个体小农的出现 C.百家争鸣的影响 D.新兴地主阶级的推动 6.(2010·广东)在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信.国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是(制度改革) A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.贞观之治 D.开元盛世 7. (2008·广东)商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 (内容) ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A.①②  B.②③  C.①②③  D.②③④ 8. (2008·汕头)对于秦国的商鞅变法,不正确的看法是(评价) A.秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰 B.假如商鞅没有遇到秦孝公,他的治国才能很可能难以施展 C.一些旧贵族极力反对变法,说明任何变法都会涉及到利益的重新调整 D.商鞅是杰出的政治家,没有他就没有秦国的变法和强大 孔子(5题) 1. (2013·广东)有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(贡献) A.《韩非子》B.《道德经》C.《论语》D.《墨子》 2.(2011·湛江)史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈

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