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2018-03-16 发布于天津
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創新教育教學 Seeing reason尋找「因果關係」主講人：林慶榮創新教育教學Ｂloom分類理論創新教育教學範例1/2－因果關係圖(網狀圖) 創新教育教學範例1/2－因果關係圖(網狀圖)說明主題：為「資訊對人類社會的影響」線條顏色：正面影響用綠色線條(底色)；負面影響用紅色線條(底色) ；理由用其他顏色文字。線條類型：無箭頭線條表示無影響關係，無所謂影響者；有箭頭線條表示有影響關係，有正面或反面影響者。線條大小：表示影響的程度，分1-5級，影響最小為1，影響最大為5，並以線條粗細來繪製(1/2.25/3/4.5/6點) 。創新教育教學範例2/2－Comment(解釋) 網路竊盜對生命財產造成威脅：根據智慧財產局統計，每年因為網路帳號密碼被竊盜而損失的金額高達2.5億(智慧財產局，2008)。智慧型保全系統加強生命財產的保障：根據警政署統計，由於保全系統加入智慧型的功能，提高國民生命財產1.2倍的保障(警政署，2008)。創新教育教學範例2/2－Comment(解釋)說明正面影響用綠色文字；負面影響用紅色文字；理由用其他顏色文字例如－網路竊盜對生命財產造成威脅：根據智慧財產局統計，每年因為網路帳號密碼被竊盜而損失的金額高達2.5億(智慧財產局，2008)。創新教育教學作法步驟一：確定主題步驟二：蒐集資料步驟三：分析資料步驟四：探討因果關係步驟五：製作簡報步驟六：評估報告創新教育教學資源國家圖書館.tw/theabs/index.jsp 資料庫：.tw/97/ Google.tw/ 工具：簡報軟體PowerPoint * * 應用理解認知傳統教育培養專業分工人才例如工程師評鑑綜合分析創新教育培養高級管理人才例如總經理資訊對人類社會的影響智慧犯罪促進社會進步侵犯智財權文化資產就業機會網路竊盜生命財產機器人軟體盜版智慧型保全系統自動控制