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- 2018-03-12 发布于四川
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难点之一 物体受力分析
一、难点形成原因:
4、教师的教学要求和教学方法不当造成难点教学要求符合学生的实际,要求过高,。
1.受力分析的方法:整体法和隔离法
整体法 隔离法 概念 将几个物体作为一个整体来分析的方法 将研究对象与周围物体分隔开的方法 选用原则 研究系统外的物体对系统整体的作用力 研究系统内物体之间的相互作用力 注意问题 分析整体周围其他物体对整体的作用。而不画整体内部物体间的相互作用。 分析它受到周围其他物体对它的作用力
2.受力分析的依据:各种性质力的产生条件及各力方向的特点
3.受力分析的步骤 为了在受力分析时不多分析力,也不漏力,一般情况下按下面的步骤进行: 1)确定研究对象 2)按顺序画力
a.先画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下。
b.次画已知力
c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究验证: 物体的运动状态对应。只分析研究对象根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力),不画它对别的物体的作用力。
(2)合力和分力不能同时作为物体所受的力防止“漏力”和“添力”为了使问题简化,常忽略某些次要的力如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。常见的错误及防范的办法: 1)多画力。 研究对象不明,错将其他物体
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