东师学前教育研究方法2013春第一次在线作业.docVIP

东师学前教育研究方法2013春第一次在线作业 2013春第一次在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- 多选题 判断题 、（共 10 道试题，共 30 分。） 1.不属于行动研究计划基本要求的是﹙ ） A. 研究计划应该建立在充分调查的基础上 B. 研究计划应该具有可行性与操作性 C. 研究计划应该具有清晰的层次 D. 研究计划的系统性 满分：3分 2.对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过﹙ ﹚ A. 30分钟 B. 35分钟 C. 20分钟 D. 15分钟 pA. 生态化的研究 B. 人本主义研究 C. 实验室研究 D. 自然主义研究 满分：3分 6.科学研究基本特征就是创造性﹙ ﹚ A. 目的性 B. 客观性 C. 创造性 D. 全面性 满分：3分 7.关于设计问卷问题的基本要求正确的是﹙ ） A. 问题应该是引导性的 B. 呈现双向问题 C. 问题要尽可能让被调查者填写时感到容易回答 D. 尽量使用否定性问题 满分：3分 8.﹙ ）是以检索主题的分类号码为标目，按某种分类法的类目体系组p2013春第一次在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- 多选题 判断题 、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1.问题研究的可行性关注点在于﹙ ﹚ A. 客观条件 B. 主观条件 C. 方法问题 D. 时机问题 满分：3分 2.学前教育科学研究的最基本准则不包括﹙ ﹚. A. 构想效度 B. 内在效度 C. 外在效度 D. 逻辑效度 满分：3分 3.观察法可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法的分类标准是﹙ ﹚ A. 观察内容是否连续完整 B. 观察记录方式的不同 C. 观察内容的不同 D. 观察情境的不同 满分：3分 4.个案研究的特征体现在﹙ ﹚ A. 研究对象的群体性 B. 研究内容的深入性 C. 研究时间的长期性 D. 研究方法的单一性 满分：3分 5.行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于﹙ ﹚ A. 符合我国学前教育科学研究的实际 B. 促进了教育研究与实践的紧密结合 C. 开阔学前教育科学研究的收益面 D. 推动了群众性的学前教育研究 满分：3分 6.消除无关变量的方法﹙ ﹚。 A. 加强对主试的训练 B. 完善测量工具 C. 现场应激 D. 选择好研究场所 满分：3分 7.﹙ ﹚是选题的必要条件 A. 广博的知识 B. 怀疑精神 C. 独立思考的能力 D. 从实际出发选择题目 满分：3分 8.对课题研究内容的界定，基本的要求是﹙ ﹚ A. 对核心问题和主要概念进行界定 B. 指明研究所涉及的对象范围 C. 确定重点 D. 提出解决这些重点问题p判断题 、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 1.参与观察法是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察，故又称为局内观察。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 2.差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 3.明确 界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 4.教育实践是经验总结的物质基础，经验总结是教育实践的理论升华。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 5.真实验能够随机抽取与分配被试，被试具有同质性，能够系统操纵**变量，严格地控制无关**素。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 6.追**法，就是追寻和探究现象背后的原**的方法。它是个案研究中经常使用的，与实验法**果顺序相反的一种研究方法。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 7.等距抽样是变相的有意抽样，可以解决单纯随机抽样可能造成的各单位人数比例不均衡的问题 A. 错误 B. 正确 满分：2分 8.简单随机抽样、等距抽样、分层抽样和整群抽样这四种都属于有意抽样，是学前教育科学研究种主要的抽样方法。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 9.问卷没有统一的格式，在长期使用中 ，形成了一个可供参考的一般结构，由标题、调查者和调查对象的基本情况、指导语和问卷的正文四部分组成。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 10.根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 11.选择并确定一个研究课题，决定着研究工作的方向和性质 ，对研究工作起着至关重要的作用。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 12.经验总结法具有较大的灵活性和广泛的适用性。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 13.教育实验要体现反面教育性。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 14.在学前教育研究领域，循环组实验是一种应