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2018 上半年全国教师资格笔试重要分析 (高中信息技术)
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2018 上半年全国教师资格笔试重要分析
(高中信息技术 )
考点·冯·诺依曼原理
冯·诺依曼提出了 “存储程序、程序控制”的设计思想 ,同时指出计算机的构成包括以下几个方面 :
1.由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成计算机系统。
2.计算机内部采用二进制表示数据和指令。
3.采用 “存储程序和程序控制”技术 (将程序事先存在主存储器中 ,计算机在工作时能在不需要人员干预的情
况下 ,自动逐条取出指令并加以执行 )。
根据冯·诺依曼体系的结构原理 ,计算机的工作过程为 :数据从输入设备到存储器 (存储程序 ),在控制器的
统一管理下 ,按程序规定的步骤执行相应的运算操作(按顺序执行 ),最后将结果从输出设备输出 ,具体流程如图。
考点·进制转换
1.非十进制与十进制数的转换
(1 )R进制转换为十进制数
转换规则 :采用 R进制数的位权展开法 ,即将 R进制数按 “位权”展开形成多项式并求和 ,得到的结果就是
转换结果。
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(2 )十进制转换为 R进制数
转换规则 :整数部分 (倒读法 ):“逐次除以基数取余”法 ,直到商为 0 ,余数倒写。
2.二进制与八进制数的转换
(1 )二进制转换为八进制
1位八进制数相当于 3位二进制数 ,因此二进制数转换成八进制数的规则为 :“三位并一位”。
(2 )八进制转换为二进制
八进制数转换成二进制数的规则为 :“一位拆三位”。
3.二进制与十六进制数的转换
(1 )二进制转十六进制
1位 16进制数相当于 4 位二进制数 ,因此二进制转换成十六进制数的规则为 :“四位并一位”。
(2 )十六进制转二进制数
十六进制转换成二进制数的规则为 :“一位拆四位”。把 1位十六进制数写成对应的4 位二进制数 ,然后连接
起来即可。
4.非十进制数之间的转换
不满足以上三种情况下的两个非十进制数之间的转换 ,可以先把要转换的数值转换成对应的十进制数 ,然后再
将十进制数转换成对应数制的数值。
考点·Excel单元格的引用
引用分为三种 :绝对引用、相对引用和混合引用。
1.相对引用
2
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公式中的相对单元格引用 (例如 A1 )是基于包含公式和单元格引用的单元格的相对位置。如果公式所在单元
格的位置改变 ,引用也随之改变。如果多行或多列地复制公式 ,引用会自动调整。默认情况下 ,新公式使用相对引
用。例如 ,如果将单元格 B2 中的相对引用复制到单元格 B3 ,将自动从=A1调整到=A2。
2.绝对引用
单元格中的绝对单元格引用 (例如$F$6 )总是在指定位置引用单元格 F6。如果公式所在单元格的位置改变 ,
绝对引用的单元格始终保持不变。如果多行或多列地复制公式 ,绝对引用将不作调整。默认情况下 ,新公式使用相
对引用 ,需要将它们转换为绝对引用。例如 ,如果将单元格 B2 中的绝对引用复
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