组合数学三四章复习.pptVIP

第3章 第四章 复习 第3章 排列与组合 主要内容 两个基本计数原理：加法原理、乘法原理 集合排列和组合 多重集的排列（重点掌握） 多重集的组合（重点掌握） 排列及圆排列 难点 循环排列: 把元素排成首尾相连的一个圈，只考虑元素间的相对顺序的排列。 n个元素集合的循环r排列个数为： 特别地，n元素的循环排列个数=(n?1)! 多重集的排列 无限重元素的排列计数：令S是多重集，它有k个不同的元素，每个元素都有无限重复次数，那么，S的r-排列个数为kr。 多重集的（全）排列计数：令S是多重集，它有k个不同的元素，每个元素的重复数分别为n1，n2，…，nk，那么，S的排列数等于 多重集组合 无限重数多重集组合：令S是多重集，它有k个不同的元素，每个元素都有无限重复次数，那么，S的r-组合个数为 S的r-组合个数等于方程x1+x2+…+xk=r的非负整数解的个数。 多重集组合（续） 多重集S={n1?a1, n2?a2, …, nk?ak}，n= n1+n2+…+nk ，求S的r-组合数，其中0?r?n。 容斥原理方法 生成函数方法 例题选讲 例1. 26个字母排列。要求元音不得相继出现，求排列的总数。 解：辅音：21个，辅音字母的排列 21!个 元音的位置空间22个 a：22个位置 e: 21个位置 i: 20个位置 o: 19个位置 u: 18个位置 共有P(22, 5)=22！/17! 则根据乘法原理，元音不相继出现的排列为 21!?22!/17! 例2 10 男生 5 女生围圆桌聚餐，任何两个女生不相邻的坐法有多少种？ 解 男生先坐好，有 9！种坐法。 固定一种男生坐法，然后让女生插入10 个空档，女生之间还存在排序问题，故有 P (10, 5) 种排法 所以，共有 9! ? P (10, 5) 种坐法。 例 3. 10 人围坐一圆桌，其中甲、乙两人不愿挨着坐，共有多少种坐法？ 解 若不考虑甲和乙是否挨着，有 9! 种坐法。 若甲固定坐在乙左边，可将甲和乙看作一人，有 8 ! 种坐法。 若甲固定坐在乙右边，也有 8 ! 种坐法。 所以，满足条件的坐法有 9! ? 2 ? 8 ! 种。 例6 一位学者要在一周内安排50个小时的工作时间，而且每天至少工作5小时，问共有多少种安排方案？ 解：用 表示第i天的工作时间， ，则问题转化为求不定方程 的整数解的组数，且 ，于是又可以转化为求不定方程 的整数解的组数。 该问题等价于：将15个没有区别的球，放入7个不同的盒子中，每盒球数不限，即相异元素允许重复的组合问题。 故安排方案共有 ： （种） 另解：因为允许 ，所以问题转化为长度为1的15条线段中间有14个空，再加上前后两个空，共16个空，在这16个空中放入6个“＋”号，每个空放置的“＋”号数不限，未放“＋”号的线段合成一条线段，求放法的总数。从而不定方程的整数解共有： （组） 即共有54 264种安排方案。 例题7 5台教学仪器供m个学生使用，要求使用第1台和第2台的人数相等，有多少种分配方案？ 解： 方法一： 先从m个学生中选取k个使用第1台机器，再从剩下的 个学生中选取k个使用第2台机器，其余 个学生可以任意使用剩下的3台机器， 按乘法原理，其组合数为 ，这里， 于是，按加法原理，共有 种使用方案。 方法二： 先从m个学生种选出2k个，再将选出2k个学生平均分到1、2台机器上，其余的 个学生可以任意使用剩下的3台机器，按乘法法则，其组合数为 ，这里 于是，按加法原理，共有 种使用方案。 第4章 二项式系数 一些恒等式 例3．证明 ，并给出组合意义。 明：因为