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2011初三专题复习绿色植物的生活.ppt

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2011初三专题复习绿色植物的生活

专题复习:绿色开花植物的生活 本节课学习目标: 描述种子萌发的条件和过程。 描述芽的发育和根的生长过程。 说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 描述绿色植物的蒸腾作用。 根的什么部位生长最快? 整枝打杈 苹果 棉花 番茄 盆景 用材树木 行道树 ——叶片 ——茎 ——根 * 请对图说明菜豆种子与玉米种子结构的异同 种子的基本结构: 子叶 胚乳 胚已破坏 胚乳 我们吃的面粉主要来自小麦种子的 部分;花生油主要来自从花生种子的 部分榨取的;家中的大米不能萌发的原因是 ;在玉米种子的剖面滴一滴碘液变成蓝色的部分是 。 麻屋子是花生的果皮,则红帐子是花生的 ,白胖子是花生的 。 种皮 胚 双子叶与单子叶植物的种子结构相同点都有种皮和胚;不同点子叶的数目和胚乳的有无。 胚 胚芽 发育成茎、叶 胚轴 胚根 子叶 连接茎和根的部位 发育成根 2片 贮存营养物质 种皮 保护作用 (主要) 菜豆种子结构 吸水→物质转运→胚根首先发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶 将A、B、C三粒完整的大豆种子,按图所示捆在玻璃棒上,将甲置于室温下,乙置于冰箱内,过5~7天,观察种子的萌发情况,请找出探究种子萌发必需条件的三组对照实验? 植株的生长 植株的生长 幼根的生长 〈根尖的结构〉 根冠∶保护作用 分生区∶分生组织,产生 大量新细胞 伸长区∶在长度上 明显增加 成熟区∶吸收水分,无机盐的主要部位 使根不断长长 枝条是芽发育成的〈枝芽〉 生长点∶分生组织 幼叶-----发育成叶 叶原基-----发育成幼叶 芽轴------发育成茎 芽原基----发育成侧芽 一段枝条 植株的生长需要营养物质 含氮的无机盐∶促进枝叶繁茂 含磷的无机盐∶使植物开花结果提前 含钾的无机盐∶促进淀粉形成和茎杆健壮 a d c b 1 4 3 2 成熟区 根冠 分生区 伸长区 根在土壤里生长,根冠的外层细胞常磨损,但根冠始终保持原来的形状,是因为( ) A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞分裂 D.根毛区细胞的突出 A A D C B 根尖的伸长区 在幼根上画间距相等的细线,让幼根继续生长。过一段时间后观察细线间距离的变化。 D C B A 根毛细胞 12.下列哪项不是根毛细胞适于吸水的特点 ( ) A.细胞壁薄 B.细胞质多 C.有成形的大液泡 D.细胞液的浓度较大 B 少 清水 30%食盐溶液 水的移动方向:溶液浓度() 浓度() 低 高 已知土壤溶液浓度为20%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应( ) A.15% B.10% C.20% D.30% D 三个细胞的细胞液浓度依次abc,它们之间水分的流动方向是() a b c a b c a b c a b c A B C D B 含氮无机盐:促进枝叶的生长。 含磷无机盐:促进果实的生成。 含钾无机盐:促进茎的生长。 刘芳同学要探究植物生活是否需要无机盐,请你帮她把探究活动过程补充完整:(1)提出问题:----------------? (2)作出假设:------------------ (3)设计实验:甲中放入完全培养液,乙放入--------;将两株长势相似的幼苗分别放入甲和乙中过一段时间长势情况如图; (4)对照组----实验组------(5)得出结论:-------------- 发育成叶 发育成茎 发育成侧芽 幼叶 使芽轴伸长 顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的发育; 日常生活中,为了多长侧枝常常要摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧芽发育,多长侧枝。 顶 端 优 势 这叫打顶或摘心 顶芽和侧芽有什么生长关系? 对要求不同的植物可进行处理: 讨论: 俗话说“人往高处走,水往低处流”,植物从根部吸收的水分为什么能由下而上运输到茎叶呢? 水分从气孔蒸腾,使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力,从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分,同时溶解在水中的无机盐也通过茎向上运输到植物体各个部分。 认识植物蒸腾作用的意义 1.蒸腾作用是水分吸收和运输的主要动力,并促进无机盐的运输; 植物体进行蒸腾作用,使靠近气孔的叶肉细胞含水量降低,于是向相邻的叶肉细胞吸水,相邻的叶肉细胞含水量降低,又会向其相邻的叶肉细胞吸水,如此依次传递,直至向导管吸水,这就形成了一种将导管中的水不断地向上拉的拉力。 现象:------------------; 结论:----是蒸腾作用的 主要器官。 蒸腾作用:植物体

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