人教版二年级上册数学《统一长度单位认识厘米用厘米量》课件.pptVIP

* 人教版二年级上册数学 韩晓萍 二年级数学 韩晓萍 它们一样长吗？ 我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。 认识直尺 观察直尺，你发现了什么？ 0刻度 刻度线 刻度 这都是1厘米 ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ 厘米可以用字母cm表示。 Cm读作：厘米 1厘米可以表示成： 1cm 1cm读作：1厘米 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 2厘米可以表示成： 3厘米可以表示成： 2cm 3cm 2cm读作：2厘米 3cm读作：3厘米 请同学们在自己的尺子上找出 4cm、5cm、9cm的长度。 小正方体的边长1厘米 约1厘米 约2厘米 6个1厘米 6厘米 8－2=6（厘米） 认识几厘米 怎样量长方形的长边和短边？ 6 （ ）厘米 （ ）厘米 4 （1） （2） （3） 测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米 。 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。 10－5=5（厘米） 大约9厘米 长大约（ ）厘米 3 3 3 长大约（ ）厘米 5 你的一拃有多长？ （ ）厘米 *