六年级下学期班主任计划(范本).docVIP

六年级下学期班主任工作计划 六年级下学期班主任工作计划，在班级自我管理方面,学生干部能够做到认真负责,集体荣誉感较强,但工作方法单一,一些学生在校外活动中的表现不够自觉,教师需要在工作方法上对班干部加以指导,在协作措施方面加以细化。 六年级下学期班主任工作计划 河南省鹤壁市鹤山区鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强 【本班基本情况分析】 1、本学期学生x人,其中男生y人,女生z人,年龄结构:11岁以下a人,11~12岁者b人,12~13岁者c人。 2、学生情况 上学期成绩优秀的占e%,及格率f%,后进生d人,占m%。 后劲原因:学习兴趣淡薄,贪玩,学习习惯差。 3、纪律情况 在思想方面,本班学生在文明礼貌方面表现较差,尤其是骂人和打架方面较为突出;课堂学习不够自觉,一些学生上课做小动作的习惯尚未彻底纠正,自律性差班干部 在班级自我管理方面,学生干部能够做到认真负责,集体荣誉感较强,但工作方法单一,一些学生在校外活动中的表现不够自觉,教师需要在工作方法上对班干部加以指导,在协作措施方面加以细化。 5、可能出现的问题 上学期,教学工作的有利因素在于师生已经有了一个学期的磨合,学生对六年级学生应该具备的素质有了一定的认识,不利因素在于尚有一学期就升学,容易滋生得过且过的思想,尤其是后进生,在思想、学习、纪律方面容易放松对自己的要求,应引起教师的重视。 【指导思想】 以学生为本,坚持正面教育为主,通过活动育人,努力使学生在思想素质、学习、自我管理、保健等方面都有不同程度的进步,为下一学段的学习和未来的人生奠定良好的基础。 【本学期班级工作目标】 1、端正学生思想。通过班会、即席谈话、课堂教学等途径加强学生思想方面的引领,使学生树立积极向上的学习观、人生观。 2、指导学生树立规则意识。结合课堂教学,指导学生观看、阅读法制节目、书籍,提高学生维权守法意识;结合学生的在校表现,通过《小学生日常行为规范》的学习,进一步提高辨别是非的能力。 3、提高学生的人文素养。针对学生在成长过程中集中出现的问题,及时开展班会,引导学生在思想上得到升华,并将自己新的认识落实到实际行动中去结合节假日安排,从有利于学生成长出发,开展丰富多彩的校内外活动。 5、做好学习方法指导活动。 6、做好学生的毕业指导工作。 7、实行班干部轮岗制,力争使每一个学生都有锻炼才干的成长机会。 8、与学生一起制定岗位工作细则,做好班级日常工作。 9、及时与学生家长沟通,协力处理意外,共同育人,促进学生健康成长。 【各月工作安排】 月份活动要点周次工作安排 二月份新学期,新起点1班干部选举 制定个人学期学习计划 三月份庆祝妇女节2我让妈妈更幸福活动 重温《小学生守则》3找差距,争进步活动 4神话故事及传说朗读比赛 学会学习5学习方法交流会 四月份清明节6清明节节日设计方案交流 重温《小学生小学生日常行为规范》(一)7规则班会 重温《小学生小学生日常行为规范》(二)8规则班会 劳动节9劳动节假日设计方案交流 五月份维权守法交流10规则班会 毕业升学指导11学生及学生家长座谈会 珍惜时间12宝贵的一分钟班会 古诗背诵13古诗背诵比赛 重温《小学生小学生日常行为规范》(三)14我这一学期总结交流班会 六月份复习15自定复习计划 端午节16端午节 节日设计方案交流 期末检测17期末检测 第 页