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二元一次方程组教案家教
领程教育一对一个性化辅导教案
授课学科 数学 授课年级 初一升二 授课时间 2013-7-17
13:30-15:30 授课教师 欧老师 授课对象 王昭燕 课型 一对一辅导 授课题目 二元一次方程组的运用 知识与技能与难点
二元一次方程的理解与记忆
二元一次方程组的运算方法
二元一次方程组应用题的练习
二元一次方程组的解题技巧
教学重点 二元一次方程组的应用题的技巧运算 参考资料 《中学生教材全解》 教学方法 由知识点到例题,举一反三,拓展思维方法,边讲边练; 教研组长(签字) 校长(签字) 课后反思 本次课后作业 学生对本次课评价:
A+(105):老师备课特别充分,讲课特别生动,上课特别有效。
A(99):老师备课很充分,讲课很生动,上课很有效。
B(80):老师备课比较充分,讲课比较生动,上课比较有效。
C(50):老师备课一般,讲课一般,上课一般。
D(0):老师备课混乱,讲课水平低,上课没有效。
学生签字:
教师评定:
学生上次作业评价:
学生本次上课情况评价:
教师签字:
二元一次方程组知识点归纳、解题技巧汇总、练习题及答案
把两个一次方程联立在一起,那么这两个方程就组成了一个二元一次方程组。 有几个方程组成的一组方程叫做方程组。如果方程组中含有两个未知数,且含未知数的项的次数都是一次,那么这样的方程组叫做二元一次方程组。 二元一次方程定义:一个含有两个未知数,并且未知数的都指数是1的整式方程,叫二元一次方程。 二元一次方程组定义:两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程,叫二元一次方程组。 二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。 二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个公共解,叫做二元一次方程组的解。 一般解法,消元:将方程组中的未知数个数由多化少,逐一解决。 消元的方法有两种: 代入消元法 例:解方程组x+y=5 6x+13y=89② 解:由得 x=5-y 把带入,得 6(5-y)+13y=89 y=59/7 把y=59/7带入, x=5-59/7 即x=-24/7 x=-24/7 y=59/7 为方程组的解 我们把这种通过“代入”消去一个未知数,从而求出方程组的解的方法叫做代入消元法(elimination by substitution),简称代入法。 加减消元法 例:解方程组x+y=9 x-y=5② 解:+② 2x=14 即x=7 把x=7带入 得7+y=9 解得y=-2 x=7 y=-2 为方程组的解 像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法(elimination by addition-subtraction),简称加减法。 二元一次方程组的解有三种情况: 1.有一组解 如方程组x+y=5 6x+13y=89 x=-24/7 y=59/7 为方程组的解 2.有无数组解 如方程组x+y=6 2x+2y=12 因为这两个方程实际上是一个方程(亦称作“方程有两个相等的实数根”),所以此类方程组有无数组解。 3.无解 如方程组x+y=4 2x+2y=10, 因为方程化简后为 x+y=5 这与方程相矛盾,所以此类方程组无解。 注意用加减法或者用代入消元法解决问题时,应注意用哪种方法简单,避免计算麻烦或导致计算错误。 教科书中没有的几种解法 (一)加减-代入混合使用的方法. 例1,13x+14y=41 (1) 14x+13y=40 (2) 解:(2)-(1)得 x-y=-1 x=y-1 (3) 把(3)代入(1)得 13(y-1)+14y=41 13y-13+14y=41 27y=54 y=2 把y=2代入(3)得 x=1 所以:x=1, y=2 特点:两方程相加减,单个x或单个y,这样就适用接下来的代入消元. (二)换元法 例2,(x+5)+(y-4)=8 (x+5)-(y-4)=4 令x+5=m,y-4=n 原方程可写为 m+n=8 m-n=4 解得m=6, n=2 所以x+5=6,y-4=2 所以x=1, y=6 特点:两方程中都含有相同的代数式,
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