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- 2018-03-14 发布于重庆
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留守儿童家庭教育与心理现状及对策研究
留守儿童家庭教育与心理现状及对策研究——关于河源市紫金县古竹镇留守儿童现状的调研报告
华南理工大学工商管理学院博维青年志愿者服务队
二零一零年八月二十七日
目 录
一、调研背景、目的及意义 2
1.1调研背景 2
1.2 调研的目的及意义 4
二、全国及广东省农村留守少年儿童现状 5
2.1全国农村留守少年儿童现状 5
2.2广东省农村留守儿童状况 7
三、调研思路和方法 8
3.1研究假设 8
3.2调查对象 8
3.3调查方法 9
四、古竹镇留守儿童家庭教育与心理现状调查结果与分析 10
4.1调查对象基本情况 10
4.2古竹镇留守儿童家庭教育状况 10
4.3古竹镇留守儿童心理健康状况 12
4.4留守儿童家庭教育与心理问题的成因分析 15
五、促进紫金县古竹镇留守儿童健康成长的对策和建议 18
5.1 发挥政府的职能作用 18
5.2 充分发挥学校作为主要教育机构的作用 22
5.3 加强留守儿童的家庭教育 25
5.4 建立留守儿童教育与心理健康辅导的合作网络 26
六、结论 26
一、调研背景、目的及意义
1.1调研背景
在我国快速的社会转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁。最近20 多年来,流动农村到城市流动的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70% 左右。由此,在很多流出人口比较集中的地区,普遍出现了人口结构的“386199”现象,也就是“留守家
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