专题八功能关系.doc

专题八：功能关系 能量守恒定律 复习要求 功是能量转化的量度，能用常见的几种功能关系解题 能用能量守恒定律解决问题 典型例题 例1．如右图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动．在移动过程中，下列说法正确的是 (　 　) A．F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B．F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C．木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能 D．F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 考点：功能关系的应用 及时训练 1．一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出，对于这一过程，下列说法正确的是 (　　 ) A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B．子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统内能的增加量 C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能和内能之和 D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块系统增加的内能之和 2.一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于 (　 　) ①物体势能的增加量 ②物体动能的增加量 ③物体动能的增量加上物体势能的增加量 ④物体动能的增加量加上克服重力所做的功 A．①　　　B．② C．③④ D．都不对 3．一质量均匀的不可伸长的绳索(其重力不可忽略)．A、B两端固定 在天花板上，如图所示，今在最低点C施加一竖直向下的力将绳索拉至D点，在此过程中，绳索的重心位置将 （ ） A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．始终不变 4．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知AP＝2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中 (　 　)A．重力做功2mgR B．机械能减少mgR C．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR (2)由于放了物块，带动传送带的电动机多消耗多少电能？ 考点：摩擦力做功特点 及时训练 5．如图所示，水平传送带由电动机带动，并始终保持以速度v匀速运动，现将质量为m的某物块由静止释放在传送带上的左端，过一会儿物块能保与传送带相对静止，设物块与传送带间的动摩擦因数为μ，对于这一过程，下列说法正确的是 (　 　) A．摩擦力对物块做的功为0.5mv2 B．物块对传送带做功为0.5mv2 C．系统摩擦生热为0.5mv2 D．电动机多做的功为mv2 6．如图所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为d，平均阻力为f.设木块离原点s远时开始匀速前进，下列判断正确的是(　 　)A．fs量度子弹损失的动能 B．fd量度子弹损失的动能 C．f(s＋d)量度子弹损失的动能 D．fd量度子弹、木块系统总机械能的损失2 cm，木块相对于桌面移动了1 cm，设木块对子弹的阻力恒定，则产生的热能和子弹损失的动能之比是多少？ 8．如图所示，质量为m的小铁块A以水平速度v0冲上质量为M、长为、置于光滑水平面C上的木板B，正好不从木板上掉下，已知A、B间的动摩擦因数为μ，此时木板对地位移为s，求这一过程中： （1）木板增加的动能； （2）小铁块减少的动能； （3）系统机械能的减少量； （4）系统产生的热量。 典型例题 例3.如右图所示，斜面的倾角为θ，质量为m的滑块距挡板P的距离为x0，滑块以初速度v0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力．若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块经过的总路程 考点：能量守恒定律应用 及时训练 9. 如图所示，A、B、C质量分别为mA＝0.7 kg，mB＝0.2 kg，mC＝0.1 kg，B为套在细绳上的圆环，A与水平桌面的动摩擦因数μ＝0.2，另一圆环D固定在桌边，离地面高h2＝0.3 m，当B、C从静止下降h1＝0.3 m，C穿环而过，B被D挡住，不计绳子质量和滑轮的摩擦，g取10 m/s2，若开始时A离桌边足够远．试求： (1)物体C穿环瞬间的速度． (2)物体C能否到达地面？如果能到达地面，其速度多大？ 课后习题 1．一物块由静止开始从粗糙斜面上的某