校长岗位职责概要.doc

校长岗位职责 　 1、贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和上级教育领导机关的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。 　2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况并提出改进学校工作的意见和措施。 　3、全面负责学校人、财、物的管理，领导学校教育、教学和行政工作，认真审批和检查学校的财务开支。 　4、根据国家有关政策，注重对干部、教师队伍的建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。 　5、建立和健全学校的各项规章制度，树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。 　6、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 　　教导主任岗位职责 　　教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育、教学工作。 　　1、协助校长制订计划，并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。 　　2、指导制定并审查教研组、班主任、任课教师计划和学科计划。 　　3、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。 　　4、检查、督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师座谈会，重点指导1--2名青年教师。 　　5、统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及课业负担等情况。 　　6、每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进课堂教学，提高教学质量。 　　7、深入教学第一线，每学期听课不少于30节。 　　8、做好招生、编班、学籍管理、作息时间、课程表资料及调课、对外教育教学活动的登记等工作。 　　9、协助校长开展家庭教育指导工作，开好全校性家长会及部分年级组家长会。 　　10、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。 　　11、至少具体分管一门学科。 　　12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。 　　 总务主任岗位职责 　　1、协助校长制学校建设的整体规划；制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。 　　2、制定总务工作常规管理制度。如：财务管理制度；经费审批制度；公物保管和赔偿制度；后勤工作人员考核制度等，送校长审批后实施。 　　3、切实管理好学校财物。对学校的财产要做到心中有数，勤俭节约。 　　4、作好财产保管工作。做到帐物相符，杜绝漏洞。 　　5、爱护学校财产，经常及时地对学校的财物一周进行一次检查，对易损坏物品或加固或及时修理。 　　6、及时做好教学用书和必要的教学设备的供应，保证教学工作的顺利进行。 　　7、经常注意学生学习环境的改善，特别是教室、场地的维修保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生、绿化等，做到维修、小修2-5天到位，课桌椅及时到位。 　　8、切实加强对学校门卫工作的管理，以保证学校工作的正常开展。 　　9、带领教职员工不断提高后勤管理水平，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。 　　10、建立后勤人员岗位责任制。经常临督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。 　　11、期末做好工作总结，以不断提高管理水平。 　　12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。 　 　 教研组长岗位职责 　　1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，是教导处所属的教学机构，在教导处的直接领导下。教研组长应组织本组教师学习党的教学方针，学习有关教育教学理论和经验，认真落实“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学要求，树立正确的教育，教学思想； 　　2、组织教师学习本学科教学大纲，落实本学科的教学常规，明确本学科的教学目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。 　　3、督促组内教师认真参加业务培训，组织教师制定学期教学计划、教研计划，安排好教学进度，明确组内研究专题； 　　4、在个人备课的基础上，加强集体备课。备课定时间，定内容，定中心发言人。组长有计划的组织教师听课、评课、公开教学、优质课等，及时总结、交流、推广经验； 　　5、组长抓好每周一次的教研活动，保证教研活动的质量，做好教研活动记录。教研活动要按照学习、交流、分析、研究四个环节进行（①学习教学大纲，学习先进的教学经验，重温教学常规；②交流上周教学上做法与体会，交流外出听课，辅导的心得，评议随堂课；③分析上周教学上存在的问