全国计算机等级考试二级VB上机试题及答案(一).doc

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全国计算机等级考试二级VB上机试题及答案(一)

全国计算机等级考试二级VB上机试题及答案(一) 基本操作(2小题,每题15分,共30分) **************************************************************** VB应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画一个名称Text1的文本框,其高、宽分别为400、2000。请在属性框中设置适当的属性以满足以下要求: 1)Text1的字体为黑体,字号为四号; 2)窗体的标题为输入,不显示最大化和最小化按钮。 运行后的窗体如图所示。 *注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为stj1.vbp,窗体文件名为stj1.frm。 (2)在名称为Form1的窗体中建立一个名为Command1、标题为显示的命令按钮。要求程序运行后,如果单击显示按钮,则执行语句Form1.Print显示;如果单击窗体,则执行语句Form1.Cls。程序运行时的界面如图所示。 *注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为stj2.frm。工程文件名为stj2.vbp。 参考答案与分析 (1)【解析】 本题主要考查窗体属性的设置。窗体的Caption属性决定其标题,MaxButton和 MinButton决定了窗体显示时的表现形式,如果为True,则表示可以将窗体最大化或最小化,若为False,则不可最大化或最小化。 文本框中的字体可以通过Font属性窗口设置,可以设置其字体,字号,字形,是否有下划线,删除线等。 【答案】 步骤1:启动VB,新建工程文件。 步骤2:双击工具箱中的文本框控件,在窗体上画一个文本框,Name属性为Text1,Text属性设为空。Font属性中设置字体为黑体,字号为四号;将Form1的Caption属性设为输入,MaxBotton与MinBotton属性均设为False。 步骤3:通过双击窗口进入代码编辑窗口编写代码如下: 1 Private Sub Form_Load() 2 Text1.Text = 计算机考试 3 End Sub 步骤4:保存。程序设计完成经调试无误后进行存盘。执行文件菜单中的保存工程命令,打开文件另存为对话框,窗体文件名为Stj1.form,单击保存按钮。然后在紧接着出现的工程另存为对话框中选择工程文件名为Stj1.vbp,单击保存按钮。 (2)【解析】 本题主要考查Print方法用于在图片框和窗体中显示内容。格式为:对象名.print 待显示的内容;Cls方法用于在图片框和窗体中清除内容,格式为:对象名.Cls 【答案】 步骤1:启动VB,新建工程文件。 步骤2:在窗体上画一按钮,将其Name属性设置为Command1,Caption属性为显示。 步骤3:编辑源代码: 1 Private Sub Command1_Click() 2 Form1.Print 显示 3 End Sub 4 Private Sub Form_click() 5 Form1.Cls 6 End Sub 步骤4:保存。程序设计完成经调试无误后进行存盘。以Stj2.vbp和sjt2.frm进行保存。 简单操作(2小题,每题20分,共40分) **************************************************************** VB应用程序(包括界面和代码)。 (1)在窗体上建立一个名称为Text1的文本框,建立一个名称为Calculate,标题为计算的命令按钮(如图所示)。要求程序运行后,如果单击计算按钮,则求出100~200之间所有可以被3整除的数的总和,在文本框中显示出来,并把结果存入考生文件夹下的out003.txt文件中。注意,在考生的文件夹下有一个名为stj3.vbp的工程文件,其中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接用。 *注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为stj3.frm。工程文件名为stj3.vbp。 已给的的程序代码为: 1 Option Explicit 2 Sub putdata(t_FileName As String, t_Str As Variant) 3 Dim sFile As String 4 sFile = \ t_FileName 5 Open App.Path sFile For Output As #1 6 Print #1, t_Str 7 Close #1 8 End Sub (2)在考生文件夹中有工程文件stj4.vbp及其窗体文件 stj4.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 本题描述如下:在窗体上有一个名称为Text1的

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