一元一次方程 二(章).doc

龙 文 教 育 学 科 导 学 案 教师: 李成伟 学生: 章敏涵 日期: 2012/11/23 科目: 数学 时段: 15--17 课 题 一元一次方程的应用 二 学习目标 考点分析 市场营销 储蓄问题 工程问题 分配问题 分段问题 学习重点 重点： 难点： 学习方法 分析、归纳总结 学习内容与过程 一、?市场营销问题? 总结 成本（进价）：卖家进货时所花的费用。 标价：商品在卖出前所标注的价格。 售价：商品售出时，卖家与买家所定的价格。 利润：卖家卖出商品所收的钱除去进货时花费的费用。 折数：卖家在卖货时，给买家让利所给的价格与原价格的比例。 销售额：卖家卖商品后，所得的收入减去进货时用的钱。 利润率：利润除以成本得出的百分比 涉及公式 → 方法：如果在做市场营销问题时没有思路，可以将最基础公式写出来，然后将各个未知的量用公式代入。 典型例题 1. 商品进价为400元，标价为600元，商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售，最低可以打几折出售此商品？2、甲种运动器械进价1200元，按标价1800元的9折出售，乙种跑步器，进价2000元，按标价3200元的8折出售，哪种商品的利润率更高些？某商品的售价780元，为了薄利多销，按售价的9折销售再返还30元礼券，此时仍获利10%，此商品的进价是多少元？4、一商店把彩电按标价的九折出售，仍可获利20%，若该彩电的进价是2400元，那么彩电的标价是多少元？、某商品的进价是3000元，标价是4500元（1）商店要求利润不低于5%的售价打折出售，最低可以打几折出售此商品？（2）若市场销售情况不好，商店要求不赔本的销售打折出售，最低可以打几折售出此商品？（3）?如果此商品造成大量库存，商店要求在赔本不超过5%的售价打折出售，最低可以打几折售出此商品？ 二、?储蓄问题? 解题思路 储蓄问题的基本形式与我们之前所讲的市场营销问题一样，都是属于公式代入型的，因此，在解题的时候，将公式活用，是我们解决储蓄问题的基本手段。 涉及公式 利息=本金×利率×期数 实得利息=应得利息×（1 - 利息税率（20%）） 本息=本金+利息=本金＋本金×利率×期数{如果题目考虑到利息税，要用到上面的公式} 李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券，1 年后扣除 20%的利息税之后得到本息和为 26000 元，这种债券的年利率是多少？ 王叔叔想用一笔钱买年利率为2.89%的3 年期国库券，如果他想 3 年后本息和为 2 万元，现 在 应买这种国库券多少元？ 一年定期的存款，年利率为1.98%, 到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库，假如某人存入一年的定期储蓄1000元，到期扣税后可得利息多少元？ 为了准备小颖6年后上大学的费用5000元，她的父母现在就参加了教育储蓄。下面有两种储蓄方式：（1）直接存入一个6年期；（2）先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个3年期。 你认为那种储蓄方式？开始存入的本金少？ 三、?工程问题? 解题思路 根据题意，找准工作总量、工作时间和工作效率这三个量，将这三个量活用，以等量关系为基础，列式并解答。 涉及公式 工作总量=工作效率×工作时间 工作时间＝总工作量÷（甲工作效率＋乙工作效率） 工作时间= 工程问题分类 第一类 ? (^ω^) ? 第一类比较简单，解题需要我们找到工程问题三个最重要的关系量，再将关系量按照公式列式解答。 食堂存煤若干吨，原来每天烧煤4吨，用去15吨后，改进设备，耗煤量改为原来的一半，结果多烧了10天，求原存煤量. 某工厂计划26小时生产一批零件，后因每小时多生产5件，用24小时，不但完成了任务，而且还比原计划多生产了60件，问原计划生产多少零件？ 第二类 ? (^ω^) ? 第二类相对第一类而言，略微难一些，但还是比较简单滴~这类的特点在于，我们需要将工作总量看做单位“1”，用单位“1”除以各自的工作时间，就得出了各自的工作效率。即： 甲做完一件工作需要5天，即：甲 工作效率= 1、将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？ 2、一项工作甲工程队单独施工需要30天才能完成，乙队单独需要20天才能完成。现在由甲队单独工作5天之后，剩下的工作再由两队合作完成，问他们需要合作多少天？ 3、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务? 四、?分配问题? 解题思路