2014届高三数学一轮复习 (教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练) 81 空间几何体的结构及三视图和直观图.doc

2014届高三数学一轮复习专讲专练（教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练）：8.1　空间几何体的结构及三视图和直观图 一、选择题 1如图，ABC为正三角形，若AA′BB′∥CC′，CC′平面ABC，且3AA′＝BB′＝CC′＝AB，则多面体ABC－A′B′C′的正视图是(　　) 　A．　　　　　B．　　　　　C．　　　　D. 解析：由AA′BB′∥CC′及CC′平面ABC，知BB′平面ABC.又CC′＝BB′，且ABC为正三角形，故正视图应为D中的图形. 答案：D 2．在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为(　　) 　A．　　　　　B．　　　　　　　C．　　　　　D．　　 解析：由几何体的正视图和俯视图可知，该几何体应为一个半圆锥和一个有一侧面(与半圆锥的轴截面为同一三角形)垂直于底面的三棱锥的组合体，故其侧视图应为D. 答案：D 3．(2013·枣庄质检)如图，几何体的正视图和侧视图都正确的是(　　) 解析：左视时，看到一个矩形且不能有实对角线，故A、D排除，而正视时，有半个平面是没有的，所以应该有一条实对角线，且其对角线位置应为B中所示，故选B. 答案：B 4．如图为长方体木块堆成的几何体的三视图，则组成此几何体的长方体木块的块数共有(　　) A．3块　　　B．4块　　　C．5块　　　D．6块 解析：由几何体的三视图还原出几何体的直观图，如图所示，则可知该几何体是由4块长方体堆放而成的． 答案：B 5．将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如下图所示，则该几何体的左视图为(　　) 　A．　　　　　B．　　　　C．　　　　D. 解析：根据“长对正，宽相等，高平齐”原则，易知选项D符合题意． 答案：D 6．(2011·浙江)若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是(　　) 　A．　　　　B．　　　　C．　　　　　D. 解析：所给选项中，A、C选项的正视图、俯视图不符合，D选项的侧视图不符合，只有选项B符合，故选B. 答案：B 二、填空题 7．一个几何体的正视图为一个三角形，则这个几何体可能是下列几何体中的__________．(填入所有可能的几何体前的编号) 三棱锥　四棱锥　三棱柱　四棱柱　圆锥 圆柱 解析：只要判断正视图是不是三角形就行了，画出图形容易知道三棱锥、四棱锥、圆锥一定可以，对于三棱柱，只需要放倒就可以了，所以均符合题目要求． 答案： 8．如图，在斜二测投影下，四边形ABCD是下底角为45°的等腰梯形，其下底长为5，一腰长为，则原四边形的面积是__________． 解析：作DEAB于E，CFAB于F，则AE＝BF＝ADcos45°＝1， CD＝EF＝3.将原图复原(如图)，则原四边形应为直角梯形，A＝90°，AB＝5，CD＝3，AD＝2， S四边形ABCD＝·(5＋3)·2＝8. 答案：8 9．(2013·广州模拟)已知一个几何体的三视图如下，正视图和侧视图都是矩形，俯视图为正方形，在该几何体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何形体的4个顶点，这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)__________． ①矩形 不是矩形的平行四边形； 有三个面为直角三角形，有一个面为等腰三角形的四面体； 每个面都是等腰三角形的四面体； 每个面都是直角三角形的四面体． 解析：由该几何体的三视图可知该几何体是底面边长为a，高为b的长方体，这四个顶点的几何形体若是平行四边形，则其一定是矩形. 答案： 三、解答题 10．一个正方体内接于高为40 cm，底面半径为30 cm的圆锥中，求正方体的棱长． 解析：如图，过正方体的体对角线作圆锥的轴截面，设正方体的棱长为x， 则OC＝x，＝. 解得x＝120(3－2)． 正方体的棱长为120(3－2)cm. 11．(2011·四平质检)已知正三棱锥V－ABC的正视图和俯视图如图所示． (1)画出该三棱锥的侧视图和直观图． (2)求出侧视图的面积． 解析：(1)如图． (2)根据三视图间的关系可得BC＝2， 侧视图中VA为＝＝2. S△VBC＝×2×2＝6. 12．如图是一个几何体的正视图和俯视图． (1)试判断该几何体是什么几何体； (2)画出其侧视图，并求该平面图形的面积； (3)求出该几何体的体积． 解析：(1)正六棱锥． (2)其侧视图如图： 其中AB＝AC，ADBC，且BC的长是俯视图中正六边形对边的距离，即BC＝a，AD的长是正六棱锥的高，即AD＝a， 该平面图形的面积S＝a·a＝a2. (3)V＝·6·a2·a＝a3. 8