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- 2018-03-13 发布于河南
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勾股逆定理复习1
兆麟初级中学初学年学科学案
课型:授课时间: 学习目标:
1.掌握直角三角形的边、角之间所存在的关系,熟练应用直角三角形的勾股定理和逆定理来解决实际问题.
2.经历反思本单元知识结构的过程,理解和领会勾股定理和逆定理.
3.熟悉勾股定理的历史,进一步了解我国古代数学的伟大成就,激发爱国主义思想,培养良好的学习态度.
重 点:掌握勾股定理以及逆定理的应用.
难 点:应用勾股定理以及逆定理.
过程与方法
一、直角三角形两直角边的和等于的平方.就是说,对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有:.这就是勾股定理.
勾股定理揭示了直角三角形之间的数量关系,是解决有关线段计算问题的重要依据.
,.
.”这一命题是勾股定理的逆定理.它可以帮助我们判断三角形的形状.为根据边的关系解决角的有关问题提供了新的方法.
3.勾股定理的作用:
(1)已知直角三角形的两边,求第三边;(2)在数轴上作出表示(n为正整数)的点.
勾股定理的逆定理是用来判定一个三角形是否是直角三角形的.勾股定理的逆定理也可用来证明两直线是否垂直,勾股定理是直角三角形的性质定理,而勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,它不仅可以判定三角形是否为直角三角形,还可以判定哪一个角是直角,从而产生了证明两直线互相垂直的新方法,利用勾股定理的逆定理,通过计算来证明,体现了数形结合的思想.
二.问
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