252一次函数的图像和性质(第一课时).docVIP

八年级《数学》学教案 课题：25.2一次函数的图像和性质（第一课时） 学习目标： 知识目标：? 学习重点：能熟练地作出一次函数的图象，掌握作函数图像的一般步骤。 学习难点：理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。 预习导航： 1．一次函数的图像是怎样的？ 2．画函数图像时，只需确定几个点？应怎样画？ 学习过程： 一、引入课题 二、动手操作，合作探究 1．函数图像的概念 把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值作为点的横、纵坐标；在直角坐标系中描出对应的点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图像。 2．结合你对定义的理解回答下面两个问题： 问题（1）：在代数式y＝2x中，当x＝1时，y＝____我们可以在坐标系中描出点_______，类似的，你还能描出点________，所有这些点组成的图形叫做函数y＝2x的图像。 问题（2）：你对函数图像是怎样理解的？ 三、探究新知 （一）画一次函数的图像 例：画一次函数y＝2x－1的图像 解：（1）列表： －2 －1 0 1 2 （2)描点：以表中各组对应值作为点的横纵坐标，在直角坐标系中描出相应的点。 (3)连线：把这写点依次连接起来，就得到y＝2x－1的图像. 请同学们自己动手把表格和图像补充完整. （二）合作交流 1．做一次函数的图像有哪些步骤？ 2．观察所画图像回答： （1）一次函数y＝2x－1的图像是怎样的？你和其他同学的结果