【2013班主任研修】培养优秀班干,发挥正能量.docVIP

培养班干部班主任。班集体班风的，班干部所起的作用。培养优秀班干部，形成良好的班风一、要物色得力人选，组成强有力的班委会班主任接一个新的班级后，首先要在各种活动和日常生活中，如劳动、打扫卫生、办黑板报、文艺活动等，通过耐心细致的观察和调查研究，逐步发现关心集体、责任感强、是非分明、严于律己、胆大心细、在班级工作中有较高威信的同学，给他们一定的工作任务，在实践中考验他们，最后选出合适的人选，任命为班干部，组成班委会。 二、确定目标，明确要求 在日常的工作和学习中，班主任要对每个班干部严格要求，制订出恰当的培养目标。通过锻炼，逐步使他们达到三个方面的要求：一是具有热爱集体关心集体的思想；二是有乐于助人，不怕吃苦的品质；三是要有扎实工作，认真负责的精神。培养班干部要有目标，要循序渐进地培养班干部的工作能力。在初一年级，一开始要培养班干部的自理能力。比如：班内的活动自己，墙报自己去办，班级纪律自己管理。培养他们如何带好一个组，如何管好一个班，如何做才能形成良好的班风的能力，比如在开运动会时，可以在班长的带领下，分工协作。班长负责全面工作，学习委员组织学生写通讯稿，体育委员组织好运动员同学参加比赛，争取取得更好成绩，团支书负责纪律等，班干部领导全体同学一起争创文明班级。 三、指导工作方法 中学生涉世不深，社会经验不足，知识能力有限，在班级工作中会遇到这样那样的问题和困难。有些问题会处理不当，遇