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江苏省职业学校数学教学计划
第0单元 数与式的运算 共10课时 教学要求 §0.1 数的运算 5课时 进一步熟悉实数系表;理解实数轴上点的坐标的概念理解绝对值的概念及其几何意义;能熟练地用坐标表示距离;理解乘方、开方的概念,能熟练地使用计算器(讲而不考)会对一些简单的实际问题列式、计算。 §0.2 式的运算 5课时 进一步熟练掌握因式分解技能;进一步熟练掌握分式运算技能;熟练掌握根式运算技能;熟练掌握利用有理指数幂化简根式的方法。 第一单元 不等式与集合 共25课时 ? §12.1 不等式及其基本运算 1课时 了解不等式的概念;熟练应用不等式的基本性质。 §12.2 一元二次不等式 5课时 掌握一元二次不等式的求解方法;能结合函数的图象求一元二次不等式的的解集。 ? 分式不等式 3课时 会解简单的分式不等式。 ? 绝对值不等式 2课时 会解简单的绝对值不等式。 §12.3 一个重要不等式 2课时 会推导重要不等式并理解其重要性;会用重要不等式解算某些最大(最小)值问题。 §1.1 集合及其表示 2课时 感受集合的含义,懂得集合的作用;会根据已知条件构造集合;会用适当的方法表示集合。 §1.2 数集 1课时 熟悉基本数集的符号;能在数轴上正确地表示数集,能用集合的语言准确地表示数集。 §1.3 集合之间的关系 2课时 掌握子集、真子集的概念;了解全集、补集的概念;会判定两个集合之间的包含关系。 §1.4 集合的运算 2课时 理解集合的交、并的概念;会准确地进行集合之间的交并运。 第二单元 函数及其性质 共12课时 ? §2.1 函数的概念及其表示法 1课时 理解函数的定义;理解函数的定义域和值域;理解一一对应函数的概念;了解函数的三种表示法(重点:解析法) §2.2 函数用解析法表示时的定义域和值域 3课时 会求用解析法表示的函数的自然定义域和限定定义域;会求用解析法表示的函数的值域。 §2.3 函数的基本性质 5课时 理解函数单调性及增减区间的含义;理解增函数和减函数的图象特征;会根据图象判断函数的增减性和增减范围;会用定义法证明函数的单调性;了解函数奇偶性的含义;能从图象判断函数的奇偶性;了解周期函数和周期的含义,能从图象判断函数的周期性。 §2.4 分段函数 1课时 了解分段函数的概念;会根据解析式求出分段函数的函数值。 §2.6 函数的实际应用 1课时 针对各专业简单应用。 第三单元 几个基本初等函数 共20课时 ? §3.1 初中函数复习 3课时 掌握一次函数的定义域、值域,掌握一次函数的图象、性质(单调性、奇偶性);掌握反比例函数的定义域、值域,掌握反比例函数的图象和性质(单调性和奇偶性);掌握二次函数的定义域、值域,掌握二次函数的图象、性质(单调性、奇偶性),理解方程求根的几何解释。 §3.2 幂函数 4课时 了解幂函数的概念;会求幂函数的定义域和值域;理解几个特殊指数的幂函数的图象和性质;能根据幂函数的性质比较同底数幂的大小。 §3.3 指数函数及其图象 4课时 理解指数函数的概念;会求指数函数量的定义域和值域;会画几个特殊底数指数函数图象,能说出它们的性质;掌握一般指数函数的性质;会利用指数函数的增减性比较幂的大小;了解指数函数的实际应用(第116页(2)以后的内容不用教)。 §3.4 对数函数 4课时 理解对数函数的概念;会求对数函数的定义域和值域;会画几个特殊底数的对数函数的图象,并说出它们的性质;掌握一般对数函数的性质;会利用对数函数的增减性比较对数的大小。 §3.5 对数函数值及其运算 4课时 理解对数函数值的概念;掌握两个基本对数;掌握两个基本对数恒等式;掌握积、商、幂、的对数运算法则;理解常用对数和自然对数的概念;会利用计算器求常用对数和自然对数;了解对数换底公式和倒数公式。 ? 第四单元 三角函数()和三角函数() 共32课时 ? §4.1 角的推广和度量角的弧度制 4课时 了解角推广的必要性;了解度量角的弧度制的含义;了解角度制和弧度制的互化公式,并能正确进行角度和弧度的互化;能以角度和弧度正确表示任意角;能以角度和弧度写出符合条件的角的集合。 §4.2 任意角的三角函数 4课时 理解任意角三角函数的定义;熟记三角函数在各个象限内的符号;了解各三角函数线;能作出已知角在单位圆的三角函数线。 §4.3 三角函数的基本公式 7课时 能应用同角三角函数的基本恒等式及诱导公式,化简不太复杂的三角式;证明不太复杂的三角恒等式(其中第179页提高部分和第1点:同角三角函数关系的拓展,讲而不考) §4.4 三角函数的图象与性质 6课时 熟记三角函数的周期;熟悉正弦函数、余弦函数和正切函数象的基本形状和基本特征;会用“五点法”熟练地作正弦函数、余弦函数的简图。第194页的例4、
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