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九年级政治教学计划1
九年级上学期政治教学计划
肖丽龙
今年终于圆了我儿时的梦想——做一名人民教师。在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的,对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断,我对自己政治教师的岗位还是很满意的。在我我对政治教学已经有了自己最准确的认识了,在今后的教学中,我相信自己可以做的更好!这学期是初三第一学期,学生们还有一年就要中考了,我相信他们会抓紧时间学习的,我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力!???一指导思想:
??1、本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 ???? 2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。???? 3、本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜,争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性。?????? 教材情况分析:?????????本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。?????? 、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标:?????? (一)教学重点: 知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但 同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好????????(二)教学难点: 能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责;能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。?????????(三)情感、态度、价值观目标:?????? 1、对自己的责任有明确地 认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担 那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。????????????.增强法律意识,勇于承担自己负有的社会责任,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。?????? (四)能力目标:?????? 1、培养学生搜集、整理、加工和应用信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。?????? 2、增强区别科学与迷信的能力,在现实生活中,不参加各种迷信活动。?????? 3、维护宪法尊严,自觉同违反宪法的行为作斗争。培养守法观念,在日常生活中自觉维护社会秩序。提高辨别是非善恶的能力,掌握行使监督权的有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。?????? 4、在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自已与别人公平合作的能力。初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非能力,能够对自己的行为负责任地做出选择。在积极参与社会公益活动中,提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。?????? (五)知识目标:?????? 1、?????知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,知道人因不同的社会身份而负有不同的责任,了解承担责任的代价和不承担责任的后果。知道社会生活离不开法律规范,了解法律在维护社会秩序中的重要作用。社会主义初级阶段的表现(了解)从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。如何理解初级阶段(了解)所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。.社会主义初级阶段需要多长时间(了解)社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾(了解)社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。社会主义初级阶段国家的根本任务(知道)社会主义初级阶段,国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么(了解)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义
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