[中考语文]2010年中考语文一轮复习：七年级上册第二单元课本知识梳理（语文版）.docVIP

2010年中考语文一轮复习：七年级上册第二单元课本知识梳理 （语文版） 一、复习目标 1.考纲阐释 （1）识字与写字 识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。写字的考查，要关注学生写字的习惯，重视书写的正确、端正、整洁。现代文 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查；要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平，要从“形象、情感、语言”等方面考察学生初步鉴赏文学作品的水平。现代文略读的考查，重在考查能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息。浏览能力的考查，重在考查课外必读书目。 写作的测试应重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。作文命题应力求富有新意，努力设计符合学生思想实际和生活实际的试题，有利于学生表达真实思想，表达真情实感，有利于学生展开联想和想象，鼓励学生自由地表达，有创意地表达。作文命题还应注意减少学生套题的可能性。 （1）识字与写字 ,并在课文语境中掌握其用法。 （2）阅读 通过本单元的学习，掌握写人记叙文的相关知识，学会写人记叙文的阅读方法和技巧。初步了解通过外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等细节描写抓住人物特点；选取典型事件写出人物的性格特点；通过环境描写烘托人物形象等。 （3）写作 学会灵和运用写人记叙文的方法和技巧。懂得写人就要抓住人物的特征来写。根据记叙对象，恰当运用外貌描写、语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等细节描写表现人物特征。 二、字词积累 （一）单音字 5．《回忆我的母亲》 勉强（ǎng） 迁徙（ǐ） 衙门（á）调料（áo） 韶关（sháo） 祖籍（jí） 妯娌（zhóulǐ） 溺水（nì） 私塾（shú） 佃农（diàn） 蛮横（hèng）勉强（qiǎng） 和蔼（ǎi） 不辍（chuò） chāi） 6、《小巷深处》 揶揄(yyú) 蹒跚pánshān） 憧憬(chng) 瘦瘪（biē） 黝黑（yǒu） 黯然（àn） 执著zhuó） 荤菜hūn） 哽咽yè） 造孽(ni) 门拴（shuā n） 殷切（yīn） 7、《我的老师》 绚(xun)丽chan） 觅食（mì） 琢磨（zhuó） 毛坯（pī） 刹那（chà） 和蔼（ǒi） 钥匙（yào shi） 8、《“两弹”元勋邓稼先》 销声匿nì）迹含辛茹rú）苦蓦地(m) 浩瀚hàn） 风尘仆仆pú） 元勋xūn） 露面（lòu） 机械（xiè） 许德珩（héng） 寥寥（liáo）无几 浩瀚（hàn） （二）多音字 5．《回忆我的母亲》 héng(横竖) qiáng (强壮) pù(店铺) qiāo(悄悄) 横 hèng(蛮横) 强 qiǎng(勉强) 铺 pū(铺张) 悄 qiǎo(悄然) jiàng(倔强) 6、《小巷深处》 xuán(旋转) jiě(解决) mú(有模有样) bó(微薄) 旋 xuàn(旋风) 解 jiě(押解) 模 mó(模范) 薄 báo(薄田) xiè(姓解) bò(薄荷) wù(厌恶) yàn(吞咽) yān(殷红) léi(累赘) 恶 è(罪恶) 咽 yè(哽咽) 殷 yīn(殷切) 累 lěi(积累) ě(恶心) yān(咽喉) yǐn(雷声殷殷) lèi(劳累) 7、《我的老师》 刹 chà(刹那) mèn(纳闷) méng(启蒙) shā(刹车) 闷 mēn(闷热) 蒙 mēng(蒙骗) méng(蒙古包) 8、《“两弹”元勋邓稼先》 huò(豁达) pú(仆人) pào(鞭炮) 豁 huō(豁口) 仆 pū(前仆后