学校 扬帆起航.docx

扬帆起航，放飞教育梦想玉门市第一小学 周振英有人说：梦想是电源，点亮明灯，照亮人生。也有人说：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。其实，每个人都有自己的梦想，有的人想要一个稳定的工作；有的人希望加薪升职；有的人希望住进新房；也有的人希望家人平安和睦……这些美好的期盼和向往，要想实现，关键是要自己不停地努力，不轻言放弃……我是一名小学英语老师，生活的简单而又平凡，每天和孩子们打交道，心里塞满快乐，注满活力，一直坚持着自己的教育梦想：一、我要做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准，必须有高的理想。二、我要做一个勤于学习、不断充实自我的教师。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。三、我要做一个充满爱心，受学生尊敬的教师。没有情感，没有爱，也就没有教育。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。四、我要做一个善于创新、善于合作的教师。朱永新教授说，教育家和教书匠的最大一个区别就是，教育家有一种追求卓越的精神和创新精神。目前，我们的教育工作正经历着一场前所未有的改革，作为教师，我们都深刻地体会到：老师越来越难做，压力越来越大，面对摆在眼前的困难，该做怎样的选择呢？是退缩，还是前进？郑杰为我们做了细致的分析：“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验，更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，你越是往前，你的机会就越多。”一个真正优秀的教师，其之所以会成为名师，都是将困难视为机会的，他不仅可以从困难中获得事业的成功感，更从中发现了那个“伟大”的自我。的确，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。低效的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效的课堂总是受到孩子们的喜欢。学生喜欢高效的课堂，家长欢迎高效益的课堂，作为教师，我们也因课堂的高效而愉悦。“从四十分钟里榨出油来”做短短课表的“守财奴”，是我们必然的选择。某种意义上讲，教育就是“心向着孩子”。我们要心向着孩子的快乐，让他们自己流淌、享受着快乐，当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐！作为人，你是幸福的，作为教师，你是快乐的，作为你的学生，他们的生命也会非常精彩。做一个成功的老师，是我的职业梦想。我相信：我的梦想会让我不停的行走，让我不断的尝试，希望有一天，我能领略到教育的真谛，享受到理想教育的快乐，真正成为一名成功而幸福的教师！