药物化学 福建教育考试院.doc

福建省高等教育自学考试药学（独立本科段）专业 药物化学（二）课程考试大纲 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试药学专业（独立本科段）所开设的专业课之一，药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间相互作用规律的综合性学科。是一门理论联系实际、应用性很强的课程。 二、课程目标与基本要求 设置本课程，是为了使考生能够牢固掌握药物发现和发展的历史各类药物的基本结构性质基本药效官能团结构，药物的作用靶点，药物小分子及生物大分子之间的作用方式（作用机制），药物的构效关系，药物在体内的化学转化过程（药物代谢），药物稳定性的化学基础，新药设计与开发，以及药物化学与其它学科相关的一些基础知识等。 通过本课程的学习，要求考生掌握药物的发现、发展、现状和进展，以及药物的结构与活性关系、药物的作用靶点等知识，为新药研发奠定一定的基础。 三、与本专业其它课程的关系 《药物化学》是药学专业大学本科学生必修的专业课程之一，是连接化学和药学的桥梁学科，是化学和生命学科的交叉学科，与药学专业其它几门课程关系密切。是药学领域中最基础也是最重要的一门课程。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握化学药物的命名方法；熟悉药物化学的研究对象和任务；了解药物化学的起源和发展。 二、考核知识点与考核目标 (一)药物化学的起源与发展（一般） 识记：药物化学的定义、研究内容 识记：药物化学的起源 理解：药物化学的发展 (二)药物的命名（重点） 识记：化学药物的命名方法、通用化学名和商品名 第二章 中枢神经系统药物 学习目的与要求 通过本章学习，掌握异戊巴比妥、地西泮、盐酸氯丙嗪、氟哌啶醇、吗啡、盐酸哌替啶、左旋多巴的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途；掌握镇痛药的构效关系；熟悉镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神失常药、镇痛药和抗精神病药的结构类型和作用机制；熟悉酒石酸唑吡坦、苯妥英钠、氯氮平、盐酸丙咪嗪和咖啡因的结构、理化性质及用途；熟悉巴比妥类和苯二氮类药物的构效关系；了解卡马西平、盐酸氟西汀、盐酸美沙酮、喷他佐辛、多奈哌齐的结构特点和用途；了解异戊巴比妥的合成路线。 二、考核知识点与考核目标 （一）镇静催眠药（重点） 识记：异戊巴比妥、地西泮、酒石酸唑吡坦的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：巴比妥类和苯二氮类药物的构效关系 理解：巴比妥类和苯二氮类药物的发展 （二）抗癫痫药物（一般） 识记：苯妥英钠的结构、理化性质及用途 识记：卡马西平的结构特点和用途 （三）抗精神病药（次重点） 识记：盐酸氯丙嗪、氟哌啶醇的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：氯氮平的结构、理化性质及用途 识记：抗精神病药的分类 （四）抗抑郁药（一般） 识记：盐酸丙咪嗪的结构、理化性质及用途 识记：盐酸氟西汀的结构特点和用途 （五）镇痛药（重点） 识记：吗啡、盐酸哌替啶的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：盐酸美沙酮和喷他佐辛的结构特点和用途 理解：镇痛药的构效关系 理解：镇痛药的结构改造历程 （六）神经退行性疾病治疗药（一般） 识记：左旋多巴的结构、化学名称、理化性质及用途 识记：多奈哌齐的结构特点和用途 第三章 外周神经系统药物 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握氯贝胆碱、肾上腺素、盐酸麻黄碱、马来酸氯苯那敏、盐酸普鲁卡因和盐酸利多卡因的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途；掌握局部麻醉药的构效关系；掌握盐酸普鲁卡因的合成路线；熟悉拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药的结构类型和作用机制；熟悉硫酸阿托品、氯雷他定、盐酸西替利嗪的结构、理化性质及用途；了解溴新斯的明、溴丙胺太林、沙丁胺醇、咪唑斯汀、达克罗宁的结构特点和用途；了解拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、组胺H1受体拮抗剂的构效关系和发展历程。 二、考核知识点与考核目标 （一）拟胆碱药（一般） 识记：氯贝胆碱的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：溴新斯的明的结构特点和用途 理解：拟胆碱药的作用机制和分类 （二）抗胆碱药（一般） 识记：硫酸阿托品的结构、理化性质及用途 识记：溴丙胺太林的结构特点和用途 理解：抗胆碱药的结构类型和作用机制 （三）拟肾上腺素药（重点） 识记：肾上腺素、盐酸麻黄碱的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：沙丁胺醇的结构特点和用途 识记：拟肾上腺素药的构效关系 理解：拟肾上腺素药的结构类型和作用机制 （四）组胺H1受体拮抗剂（次重点） 识记：马来酸氯苯那敏的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途 识记：氯雷他定、盐酸西替利嗪的结构及用途，咪