2012学年度电子电工科工作计划.doc

2011～2012学年度第二学期 电子电工科组教研活动工作计划 一、 指导思想： 根据教务处本学期教学工作计划的总体安排，本科组本学期的工作要点是在抓好教学常规的同时积极配合学校教务处实施电子电工专业课程改革方案，突出专业技能培养的教学特点。其次，做好科组建设目标，明确专业师资队伍的培养方向，积极探索新的教学方法，为打造精品专业、重点专业提供保障措施。 二、 主要工作目标和要点： 1. 教育教学改革方面 ?（1）加强教育教学理论的学习，提高教师专业化水平，使教师树立正确的教育观和成才观，形成良好的职业道德，提高教师教育教学理论水平。以先进教育理念为指导，努力促使本组各学科形成教风正、学风浓的氛围，促进教育教学质量的提高。 （2）结合电子专业课程改革的实施，积极探索和改进教学方法，全面推行专业理论教学实验化，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成我校特色的“技能型”教学特点。 （3）针对实训学生特点，以就业为导向，以培养应用型人才为己任，积极进行实习课教学改革。 （4）协助教务处做好电子专业的培养目标和今后的发展方向。 2. 科组建设方面 ?（1）以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务能力强、具有凝聚力科组。 ?（2）打造“学习型”科组。详细制定科组专业教师业务能力培训计划。使我们科组的每一位教师都成为“双师型”教师。 （3）明确科组内各专业教师今后的发展方向和需要承担的教学任务。 ?（4）鼓励师生积极参加省、市各项技能竞赛，积极参与学校各类竞赛活动，各项技能竞赛的指导老师认真做好相关的辅导工作，希望今年在广东省中职技能竞赛再创佳绩。积极参与教育教学科研工作，明确科组每位教师以师徒形式选拔3-5名专业特长学生，并且做好兴趣辅导工作。 ?3.教学常规方面 （1）配合教务处，落实评教的反馈工作、教学常规工作，尤其是教案的学法指导及课后反思的撰写、课件制作、教案、作业的检查工作。 （2）配合实训处，做好实训学生的日常教学巡查、督促工作。 （3）要求教师做到规范备课。备课中要体现以学生为本的教学理念和教改信息，鼓励和引导本组教师使用电化教学等网络教育资源。 （4）配合教务处做好听课评课工作，落实好本科组的公开课活动。教学中相互学习帮助，做到每人每学周听课1次以上，并加强课后交流。组内教师经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚教研氛围。 （5）组织本科组有关教师做好学校有关电子设备的维护和维修工作。 （6）做好年轻教师的辅导工作。 （7）安排教师认真组织好与本组有关的第二课堂活动。 四、具体工作安排： 二月份： 1、传达学校对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。 2、根据计划，商讨、制订教研计划，明确教研工作重点。 3、教研组成员认真学习教学常规工作要求，熟记于心。 三月份： 1、组织教师参加听课活动； 2、进行每月教学常规检查。 3、组织本科组学生出街搞义务家电维修。 四月份： 1、继续开展教研活动，人人参与，不断提高。 2、开展正常性互相听课研讨活动总结。 3、继续组织教师参加教学理论学习。 4、进行每月教学常规检查。 五月份： 1、部分老师上研讨课，安排教师听课、评课； 2、调整教学进度，交流教学中存在的不足，及时补缺。 3、每月教学常规检查。 六月份： 1、制定复习计划，合理开展复习。 2、准备期末复习研究课。 3、小结本学期教学工作，组织好期末测试。 4、组织好学生老师的评教活动。 5、整理并上交教研组资料。 6、写总结。