《范爱农》公开课教案ppt_图文.ppt

写作手法 欲扬先抑 诚于中而形于外 * 六、作业（任选其一） 1 钱理群先生在《与鲁迅相遇》一书中对鲁迅这样评价到：“带着极大的屈辱，竭诚奉献了一切，却被为之牺牲的年轻一代，以至整个社会无情地抛弃和放逐。”对此，很多人认为，这一评价也同样适用于范爱农，你对此怎么看？ 2 阅读鲁迅的《在酒楼上》和《孤独者》，联系范爱农，写一篇小说评述小说主人公的文字。 参考资料： 《鲁迅悼范爱农诗考异》，《<朝花夕拾>小引》 * 范爱农 鲁迅 教学目标 1 了解本文写作背景，概括文章主要内容 。 2 理解并学习作者所运用的富有个性化的语言,以及细节刻画人物思想性格、揭示人物命运的方法，了解课文组材与剪裁的技巧。 3 领会作者深沉的悲哀之情以及对知识分子命运的关注，深入理解作者对革命和历史的思考。 * 鲁迅（1881~1936）现代伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人。鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。 主要作品有： 短篇小说集《呐喊》、《彷徨》 散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》 杂文集《且介亭杂文》等 * 1898年，18岁的鲁迅，到异地去寻求新的出路,开始接触物理、数学、化学等现代自然科学知识，并阅读外国文学与科学著作。特别是严复翻译的英国人赫胥黎的《天演论》，接受了自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。 1902年，鲁迅东渡日本，两年后怀着“科学救国”的梦想，进入仙台医学专门学校，遇到了藤野严九郎先生那样关心自己的老师，但也不时受到歧视；特别是有一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片，看到一个替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟站着一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激，由此觉悟到医治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要，改变中国第一要著是改变中国人的精神，而善于改变精神的当推文艺。 * 于是鲁迅决定弃医从文。他和朋友们热烈地讨论着：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?并于1903年、1907年、1908年公开发表了第一批论文，提出了“立国”必先“立人”的思想，呼唤“精神界之战士”。 * 鲁迅于1909年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。 直到1918年五四运动前夕，才在朋友的鼓动下，提笔写了《狂人日记》，发表在《新青年》杂志上。这是中国第一篇现代白话小说。揭露中国封建社会的历史是一部“吃人”的历史，发出了“救救孩子”的呼声。小说发表后，引起了社会的极大震动，鲁迅一发不可收，连续写了多篇小说，后来编为《呐喊》《彷徨》两本小说集，分别于1923年和1926年出版。 * 在写作《呐喊》《彷徨》的同时，鲁迅还创作了散文集《朝花夕拾》(作于1926年，1928年出版)和散文诗《野草》(作于1924－1926年，1927年出版)。 * 鲁迅在进行小说、散文创作的同时，又在《新青年》等报刊杂志上发表杂文：《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》等。 鲁迅在他生命的最后时刻，还奉献出了一本小说集《故事新编》。 1936年10月19日，这位本世纪中国与世界的文学大师，放下了手中的笔；这位思想的巨人，停止了思想。成千上万的普通人自动地来为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着三个字： “民族魂” * 《朝花夕拾》 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版。 这十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。 * 陈丹青说“他