现代操作系统CH01.ppt

操作系统(Operating System) 教材：《现代操作系统》Modern Operating Systems (Second Edition) 作者：Andrew S. Tanenbaum 第一章 绪论 1.1 什么是操作系统 1.2 操作系统历史 1.3 操作系统大观 1.4 计算机硬件回顾 1.5 操作系统概念 1.6 系统调用 1.7 操作系统结构 1.8 操作系统的研究 教学要求 讲课+上机=94学时 讲课：50个学时 上机：44个学时 成绩 平时成绩(40%)：平时练习+考勤 考试成绩(60%)：闭卷 课程建设目标 逃脱应试教育，投奔素质教育 清晰完整的体验OS的神奇 深刻准确的把握IT的方向 培养良好的案例学习方法 僵化死板的记忆——没有前途 照猫画虎的实践——成功之路 教学用书 核心教材 《现代操作系统》,机械工业出版社，Tanenbaum著 参考书目 《操作系统：设计与实现》，电子工业出版社，中译本 《操作系统－内核与设计原理》，电子工业出版社，William Stallings著，英文原版 《Windows操作系统原理》，机械工业出版社，陈向群著 其他教学用书 操作系统教程 王素华 人民邮电出版社计算机操作系统教程 张尧学史美林 清华大学出版社计算机操作系统教程 周长林 左万历 高等教育出版社操作系统基础 屠立德 屠祁 清华大学出版社操作系统教程 孟庆昌 西安电子科大出版社计算机操作系统 汤子瀛等 西安电子科大出版社操作系统原理DOS篇 张昆苍 清华大学出版社操作系统教程 孙钟秀主编 高等教育出版社操作系统原理技术与编程 蒋静 徐志伟 机械工业出版社 Operating System Concept 　 Abrahan Silberschatz,etcApplied Operating System Concept Abrahan Silberschatz,etc IT体系知识的层次关系 Windows 2K/XP结构图 Minix系统结构图 OS原理讲授内容分布 操作系统发展综述与硬件相关环境 进程管理 I/O设备的管理 内存管理 文件系统 多媒体操作系统 多处理机系统 安全 实例研究1: UNIX和Linux 实例研究2：Windows 2000 软件的基本概念 操作系统的作用 操作系统的作用 操作系统的作用 绪论 计算机系统包括： 硬件 系统程序 应用程序 绪论 现代计算机系统由一个或多个处理器、若干存储器、磁盘、打印机、键盘、网络接口以及其他输入/输出设备组成。总之，是一个复杂的系统。 编写程序来掌握所有这些部件并且正确使用它们，即使不考虑优化问题，也是一件极其困难的任务。 正因为此，计算机都装配了称为操作系统的一层软件，用于管理所有的设备以及提供给用户具有简易硬件接口的程序。 什么是操作系统？ 操作系统的定义 操作系统（Operating System）是管理软硬件资源、控制程序执行，改善人机界面，合理组织计算机工作流程和为用户使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件 什么是操作系统？ 作为扩展机器的操作系统 操作系统的作用就是提供给用户的一个扩展的机器或者虚拟的机器等价物，这样就比基本的硬件要易于编程。 对程序员隐匿硬件真相，并且提供一个简洁的可以读写的命名文件视图，毫无疑问，这种程序就是操作系统。 操作系统给出的抽象都比基本的硬件要简单和易于使用。 这种概念是一个自上而下的观点。 什么是操作系统？ 作为资源管理器的操作系统 自底向上的观点则认为，操作系统是管理复杂系统的所有部分的。 操作系统的任务就是在多个竞争资源的程序之间，为处理器、存储器以及I/O设备提供有序的、受控的分配。 简而言之，这种观点认为操作系统其主要任务就是记录下谁在使用哪个资源、批准资源请求、统计使用情况以及协调来自不同程序和用户的请求冲突。 资源管理有两种方式：按时间和按空间。 什么是操作系统？ 作为用户与计算机硬件之间的接口 改造硬件设施，屏蔽使用细节，方便用户使用 提供原语或广义指令，扩展机器的指令系统 合理组织计算机的工作流程，协调各个部件有效工作，为用户提供一个良好的运行环境 操作系统发展历程简介 操作系统出现与发展的本质目的 充分利用硬件，提供更好的服务 基本的硬件发展历程 大型机时代——PC机时代——后PC时代 操作系统的发展历史阶段 共分为五个阶段 石器时代：奇迹和灾难并存 时代环境：硬件昂贵、人工便宜 大型机时代：1948－1970年 主要特点：极其复杂，缺少人机交互 控制台：一次允许一个用户使用 批处理：装入程序——运行——打印输出 数据通道与中断：I/O与