《劝学》 演示文稿课件.pptVIP

《劝学》 荀 子 一、教学目标： 1、掌握本科重点实词、虚词及特殊句式。 2、学会分析文中比喻和对对比的说理方法。 3、明确学习的意义，树立科学的学习观。 荀子（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，是我国古代的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。 他反对迷信天名鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。与孟子的“性善论”相对，他认为“人性本恶”，强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。 荀子的著作有《荀子》二十卷。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，有善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。 二、梳理字词 1、读准字音 輮 木直中绳 砺 日参省乎己 跂而望矣 跬步 骐骥 驽马 锲而不舍 镂 鳌 2、掌握文中的通假字： 輮—煣 有—又 暴—曝 知—智 生—性 3、掌握文中的古今异义词： 1、以为 以之为 把……制成…… 2、金