《一天的食物》教学设计.docVIP

敦小“121”学案设计 （ 科学） 第（下）册 第（ 3 ）单元 单元名称 食物 课时安排 共（ 7）课时 第（1 ）课时 课题名称 一天的食物 教学目标 我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康； 食物可以分成不同的类别 教学重难 点 【教学重点】通过记录一天的食物，发现问题和规律。 【教学难点】会给多种的食物进行分类 教学流程 具 体 操 作 方 法 建议与修改 创境自学引思入情 10分钟 引入 俗话说：“民以食为天”，食物对于我们人的生长发育来说十分需要。米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉……这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都与食物有关，可是我们真的了解食物吗？从这个单元我们将集中研究食物，了解食物与我们健康之间的关系。让我们从调查 “一天的食物”来开始对食物的研究吧！ (板书:一天的食物) 二、 互动交流 深思激情 20分钟 探究过程 1、记录一天中吃的食物。 以昨天为例：我们都吃些什么？ 学生汇报。 （1）讨论活动：这么多食物我们该怎么来记录呢？ 讨论记录的一些方法：如按餐别进行记录；按荤素记录等…… 讨论记录过程中要注意的问题：如“炒三丝”算几种食物？零食是否要记录？喝过