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- 2018-03-16 发布于天津
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南投100国民教育辅导团-国教辅导团
南投縣100年度國民教育輔導團 國中本國語文學習領域 精進教學能力實施計畫 領域背景說明與問題分析 本國語文領域教學輔導的現況與優劣勢 (一)99年輔導工作實施現況: 1. 定期會:每月一次共11次 2. 示範教學觀摩:全縣二場(每場約40人參加)、到校服務教學演示一場,共三場。重點在於閱讀教學、資訊應用(部落格)。 3. 到校訪視:四校(弘明、均頭、中興、旭光等校) 4. 輔導員增能參訪:一次(台北縣)。 5. 全縣教材教法研習一場。 6. 本國語文能力評量行動研究。 7. 網頁充實管理。 本國語文領域教學輔導的現況與優劣勢 (二)領域發展特色: 本國語文領域教學輔導的現況與優劣勢 (三)推動上的優劣勢: 二、學習領域輔導團現況 (一) 組織: 正、副召集人、研究員皆為具有本國語文專之校長;輔導員無論兼執行政業務或專任教師,皆從事實地教學工作。 (二) 運作方式: 1.每月召開定期會,討論相關業務,並作增能研討。 2.輔導員作示範教學觀摩,以饗縣內同仁。 3.實施到校訪視,進行現場輔導,並交換意見及發掘優良教師,並請教師發表新教法與各校教師分享。 4.執行輔導員增能參訪,擴充視野。 5.辦理教材教法研習。 6.網頁充實管理。 三、99年度推動各項工作的成效與省思 (一) 工作成效 1. 到校服務,增進教師教學專業經驗交流,提升學生學習成就。 2. 賡續作文
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