国际商事仲裁0025湖北教育考试院.DOCVIP

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：国际商事仲裁 课程代号：00253 第一部分 课程的性质与目标 课程的性质与特点 《仲裁法学》是湖北省高等教育自学考试委员会有关法学专业、商贸专业等专业的一门专业课程，它是协调商事纠纷仲裁解决的法律规范的总称。本课程既有极强的理论性，又有极强的可操作性，是一门理论与实际紧密结合，实用性很强的课程。 课程目标与基本要求 本课程的学习目的是检验考生是否系统掌握了利用仲裁解决商事纠纷的基本理论与方 法，是否能够根据已经掌握的理论和方法解决经济贸易仲裁中可能出现的各种实践问题，并为社会培养合格的经贸人才和合格仲裁员。 本课程要求考生掌握仲裁的基本概念和理论如仲裁协议、仲裁程序、仲裁机构、仲裁协议的执行、仲裁的时效与费用、仲裁的监督等。了解商事仲裁的国际国内立法的发展，了解国内国际有关机构相关立法的目的、目标与原则。做到能综合运用所学知识，增加利用仲裁方式解决经贸纠纷的实践能力。 本课程与相关课程的联系 仲裁法学是一门综合性、理论性、实践性都很强的学科，整体上讲是属于程序法的范畴， 它与国际经济法、国际民事诉讼法以及国内的仲裁法、民事诉讼法、经贸法规都有很强的关联性。是法学专业与商贸专业学生必修的一门课程。 第二部分 考核内容与考核目标 导论 学习目的与要求 本章讲述仲裁的基本理论。通过本章的学习，应重点理解仲裁的含义，了解仲裁的分类、特性及其优势与局限性，对仲裁的性质和仲裁的历史发展有初步理解。其中，仲裁的性质是本章的难点。 二、考核知识点与考核目标 1、重点： 识记：仲裁，临时仲裁，依法仲裁 理解：仲裁的分类，仲裁的特点，仲裁的性质 2、次重点 理解：仲裁的优势与局限 应用：国外仲裁起源概况，中国仲裁的起源与发展 中国仲裁法概述 学习目的与要求 本章旨在介绍中国1994年《仲裁法》的概况。通过本章的学习，应重点掌握仲裁法和仲裁范围的概念，了解1994年《仲裁法》制定的背景及其基本原则。本章的难点是仲裁范围。 二、考核知识点与考核目标 1、重点： 识记：仲裁法，仲裁范围，中国仲裁法的基本原则 理解：中国《仲裁法》制定的背景，宗旨及意义，《仲裁法》对仲裁范围的规定及其特点 应用：《仲裁法》的应用 仲裁机构和仲裁协会 学习目的与要求 本章主要从机构仲裁的角度讲述仲裁组织。通过本章的学习，应了解仲裁机构的性质及其设置的一般概况，中国仲裁协会的职能以及仲裁规则的概念、性质与作用，国际著名仲裁机构的概况等。 二、考核知识点与考核目标 1、重点： 识记：仲裁规则，仲裁机构 理解：仲裁机构的性质，仲裁规则的作用，中国仲裁协会的法律地位、性质、组成与职能。 应用：仲裁规则的应用 2、次重点 识记：仲裁机构，仲裁委员会，中国仲裁协会 理解：仲裁机构的设立，仲裁委员会的设立与注销，仲裁委员会的法律地位与性质、仲裁委员会的内部组成、重组仲裁机构的问题。 应用：仲裁机构、仲裁协会、仲裁委员会在日常总裁中的作用、规则、程序。 了解国际著名的仲裁机构：英国伦敦国际仲裁院、瑞士苏黎世商会仲裁院、瑞典斯德哥尔摩商会仲裁院、国际商会仲裁院、美国仲裁协会、日本商事仲裁协会、解决投资争端国际中心、香港国际仲裁中心、新加坡国际仲裁中心、世界知识产权组织仲裁中心以及这些著名国际仲裁机构的仲裁规则，适用范围等。 仲裁员 一、学习目的与要求 本章阐述了作为仲裁制度核心之一的仲裁员问题。通过本章的学习，应了解仲裁员的资格条件以及仲裁员的聘任与指定，熟悉仲裁员的道德规范，并初步掌握仲裁职责的理论与实践，特别是正确理解我国刑法规定的枉法仲裁罪及其影响。本章的难点是仲裁员的行为规范及仲裁职责。 二、考核知识点与考核目标 1、重点： 理解：仲裁员的行为性质及规范，仲裁员的职责。 应用：仲裁员责任的主张与司法实践，《仲裁法》的有关规定与评析，枉法仲裁罪的构成与影响。 2、：次重点 理解：仲裁员的资格条件，仲裁员的聘用与指定，仲裁人员与当事人的关系认定。 仲裁协议 一、学习目的与要求 本章旨在阐述仲裁制度的基石仲裁协议。通过本章的学习，应掌握仲裁协议的特性、仲裁协议的形式及仲裁协议的效力认定等重要问题。本章的重点和难点是仲裁庭自己决定管辖权、/管辖权原则及仲裁协议独立性原则。 二、考核知识点与考核目标 1、重点： 识记：仲裁协议，仲裁协议的特点，仲裁协议的类型，仲裁协议的形式，仲裁协议的效力 理解：仲裁协议的内容，仲裁协议效力的确认，仲裁庭管辖权问题，仲裁协议效力的表现，仲裁协议的无效与生效，仲裁协议的独立性问题。仲裁庭自己决定管辖权、/管辖权原则及仲裁协议独立性原则。 应用：如何理解仲裁协议的独立性，中国有关仲裁的立法与实践。 仲裁程序 一、学习目的与要求 本章主要就1994年《仲裁法》讲