三副适任培训课程标准-暻纬科技工作室.DOC

项目编号 A2014-L123 山东省交通运输学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 船舶驾驶专业课程标准 第一部分 船员基本技能培训课程标准 基本安全培训课程标准 一、课程性质与任务 基本安全是从事海船船员工作的必备课程，一方面是国际、国内海事法规的硬性要求，另一方面也是船舶行驶过程中对船员个人安全的考量。它是船舶驾驶和轮机管理两专业的最基本要求，也是海船船员的一门基本技能培训科目。 其任务是培养符合国际和国内法规，具有良好的敬业精神、实际技能、沟通能力和安全环保意识的船舶驾驶支持级技能型人才，满足《STCW78/10》公约马尼拉修正案及国内海事法规对海船船员适任的最基本知识和能力要求。 二、课程教学目标 通过培训，使学生具有海船员船员的基本素质和专业技能，在毕业后的海上工作中能够保障水上人命和财产安全，保护环境，能够遵守国际公约和国内海事法规的相关规定。 （一）知识目标 该课程通过了解、掌握海上个人求生技能、船舶火灾类型及灭火方法、基本急救的方法等基本常识以及海船工作中各项实际操作的训练，以培养学生掌握海上基本安全的方式方法，为从事海船船上工作奠定安全基础。 （一）能力目标 使学生掌握海上求生、船舶防火灭火、基本急救、个人安全与社会责任的基本知识和基本技能，培养学生掌握在海上工作，保证人员人身安全、船舶安全、海洋环境安全基本原则，提高学生预防事故、正确面对事故和处理事故的能力，达到《STCW78/10公约》马尼拉修正案及中华人民共和国海事局所规定的支持级船员的培训标准。 （三）职业情感 通过学习提升学生对海员的认知度，感受海员工作的特殊性与浪漫性。基本安全是海员最初级的基本功，只有熟练掌握基本安全的各项实操方法才能在浩瀚的海洋中找到生存之路。全球经济的发展离不开广大海员的无私奉献，海员为整个运输业付出了巨大的牺牲。通过课程学习学员要真正感受到海员的自豪感。 三、参考学时 共计99课时。 四、教学内容和要求 教学内容和要求，如表1： 表1 教学内容和要求 序号 教学项目 课程内容与教学要求 参考课时 理论 实践 合计 1 个人求生 概述 1 1 船舶发生海难的种类和求生者的主要危险 2 2 船舶救生设备 1 1 应变部署和程序 1 1 弃船时应采取的行动 2 2 在水中时应采取的行动 2 2 在救生艇筏上应采取的行动 2 2 荒岛求生 2 2 救援行动 2 2 穿着救生衣 1 1 跳水求生的方法 2 2 穿着救生衣游泳 2 2 HELP姿势 2 2 穿着救生衣扶正救生筏 2 2 穿着救生衣从水中登上救生筏 2 2 正确穿着救生服并游泳和正确穿着保温用具 2 2 2 基本急救 急救概述 1 1 人体结构和功能 2 2 病情判定 2 2 船上常用急救技术 2 2 环境及理化因素损伤 2 2 常见急症 2 2 救生艇筏上常见疾病 2 2 急救箱和常用急救药品 2 2 心肺复苏术(CPR) 2 2 三角巾包扎术 2 2 止血带止血术 2 2 心肺复苏术(CPR) 2 2 3 防火与灭火 概论 1 1 燃烧的基本知识 2 2 火的分类及灭火方法 2 2 灭火剂 2 2 船舶消防器材 2 2 船舶消防系统 2 2 船舶消防组织与应急行动 2 2 船舶火灾的成因和预防 2 2 船舶灭火程序 2 2 手提式灭火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的结构、灭火作用和使用方法 2 2 各种移动式灭火装置（便携式泡沫发生器，移动式泡沫、二氧化碳、干粉装置）的结构、灭火作用和使用方法 2 2 消防员装备及其他个人设备佩戴与使用 2 2 固定水灭火系统—包括使用不同水流扑灭较大火灾 2 2 4 个人安全与社会责任 概述 1 1 船员的社会责任 2 2 船舶应急应变知识和程序 2 2 紧急情况的预防控制 2 2 船上安全作业方法 2 2 防止海洋环境污染的措施 2 2 船上信息交流和语言技能 2 2 船员人际关系 2 2 防止和消除疲劳的措施 2 2 船舶应急应变知识和程序 2 2 船上安全作业方法 2 2 防止海洋污染环境的措施 2 2 合计 70 29 99 五、教学建议 （一）教学方法 1.参观法 带领学生参观实训室、展室，了解各类求生、灭火、急救器材及常识，感触海上工作的常用工具及海员工作的环境。 2.讲授法 针