学习目标课程计划-桃园立青溪国民中学.PDF

桃園縣立青溪國民中學103 學年度第一學期七年級領域課程計畫 一、學習目標 1.了解地球的演變歷史。 2.了解生命的起源。 3.探討生物所表現的生命現象。 4.學習解決問題的步驟。 二、課程計劃 分段 教具 協同教學 週次 期間 單元名稱 教學目標 教學活動重點 節數 教學資源 評量方式 六大議題 能力指標 （教學設備） 模式 1-4-1-1 能 1.了解自然科學 1.說明「為何」與「如何」學 3 1.教學 1.教師考 1.黑板 【環境 由不同的 與科技的重要 習自然與生活科技課程。 動畫 評 2.電腦 教育】 角度或方 性。 2.說明自然科學與生活科技 2.科學 2.觀察 3.單槍、投 1-4-1 法觀察。 2.認識自然科學 的含意。 3. 口頭詢 影幕。 覺知人 1-4-1-3 能 與生活科技的 3.說明自然科學中的各科目 方法互 問 類生活 針對變量 基本內涵。 學理具有共通性。 4.紙筆測 品質乃 動圖 的性質，採 3.知道學習本課 4.教授學生除了學習學科理 驗 繫於資 取合適的 程須有的態度。 論外，還需兼顧實驗能力的 卡。 源的永 度量策 4.了解科學方法 培養與操作。 續利用 略。 的歷程。 5.強調從自然與生活科技課 和維持 1-4-3-2 依 5.了解如何設計 本中所學習的知識與技能， 生態平 資料推測 實驗、分析結 與生活息息相關，可運用在 衡。 其屬性及 果。 日常生活中。 2-4-1 因果關 6.認識各種常用 6.帶領學生實際參觀實驗室。 了解環 係 。 的器材。 7.介紹實驗室必須遵守的規 境與經 1-4-4-3 由 7.了解重要實驗 定。 濟發展 資料的變 器材的正確使 8.介紹實驗室中用水、用電和 間的關 化趨勢，看 用方法及操作 用火的安全。 係。 出其中蘊 過程。 9. 介紹在實驗室遇到危險