《在桥边》2新人教选修 教学课件精选.pptVIP

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《在桥边》2新人教选修 教学课件精选

我躺在手术台上,看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上,但是变得很小,缩成一丁点儿的白团团,就像一个土色纱布襁褓,好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。 …… 我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎解开了,我失去了双臂,右腿也没有了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。 ------《流浪人,你若到斯巴…… 》;在 桥 边;作者介绍; 请同学们快速阅读全文,用一两句话概括小说最主要的情节内容。;知识链接 ;发生:1-3段,交代主人公的基本现状以及他对 职业的态度。(现实生活乏味) 发展:4-5段,主人公暗恋过桥的姑娘,她成了 主人公乏味生活中的亮色。(暗恋过桥姑娘) 高潮:6-7段,“我”逃过检查,被调去数马车。(逃过突击检查) 结局:8-9段,主人公被调去数马车,反而获得了与姑娘进一步接触的机会(数马车,交鸿运) ;重点赏析 ;“我”每天的工作是做在那里数过桥的人数,一个、两个、三个、四个……这样的工作给我们一种怎样的感觉? ; 对于这样一个单调乏味的工作,“我”的工作态度是怎样的呢?哪些句子写出了“我”的工作态度?;“当我的心爱的姑娘过桥时”,“我”有什么样的表现呢? ; “我的心爱的姑娘”对我来说是一个非常重要的人物,为什么“我”会把这么重要的一个人漏数了呢? ; 假若另换一位可爱的姑娘,“我”是否会“漏数”?;第6节“漏数”的背景同第4节有什么不同? ; 这样“漏数”有意义吗?;“新桥”这一意象在文中是一种象征你觉得它象征什么?;合作探究 归纳主题;对人的存在价值和生存意义的关注

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