直角坐标系1.pptVIP

平面上有公共原点且互相垂直 的2条数轴构成平面直角坐标系， 简称直角坐标系。 水平方向的数轴称为x轴或横轴。 竖直方向的数轴称为y轴或纵轴。 （它们统称坐标轴） 公共原点O称为坐标原点。 各象限内的点的坐标有何特征？ 坐标轴上点有何特征？ A（3，6） B（0，－8） C（－7，－5） D（－6，0） E（－3．6，5） F（5，－6） G（0，0） 笛卡儿（1596—1650年）法国著名的数学家 练一练 1. 在平面直角坐标系内，下列各点在第四象限的是( ) A.(2,1) B.(-2,1) C.(-3,-5) D.(3,-5) 2.已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限，那么点B(n,m)在（ ） A.第一象限 B.第二象限. C.第三象限 D.第四象限 3、若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy﹥０，则点Ｐ在第 　　象限； 　若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy﹤０，且在x轴上方，则点Ｐ在第　　　象限． 4、实数 x，y满足 (x-1)2+ |y| = 0，则点 P（ x，y）在（ ）（A）原点 （B）x轴正半轴 （C）第一象限 （D）任意位置 已知点P（3，a），并且P点到x轴的距离是2个单位长度，求P点的坐标。 数学中的人生哲理 在生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。一个人要知道自己的位置,就像知道一个人的脸面一样,这是最为清醒的自觉。所以做能做的事，把它做到最好，这才是做人的重要。 解：因为P到X轴的距离是2 ，所以，a的值可以等于±2，因此P（3，2） 或P（3，-2）。 7.1 平面直角坐标系（第2课时） -1 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 y 1 2 3 4 5 6 -2 -3 -4 -5 x o 原点 纵轴 横轴 学习目标： （1）理解平面直角坐标系的相关概念． （2）在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标，由点的坐标确定点的位置． 学习重点： 平面直角坐标系及相关概念． 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 单位长度 · 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 正方向 什么是数轴？请画出一条数轴． 问题1　回顾已学内容，回答下列问题： （1）如图，A，B两点所表示的数分别是什么？在数轴上描出“5”表示的点． 复习引入 　　数轴上的点可以用一个数表示，这个数叫做这个点的坐标．例如点A的坐标为-4，点B的坐标为2．反之，已知数轴上点的坐标，这个点的位置就确定了． 数轴上的点与坐标是“一一对应”的．也就是说，在数轴上每一个点都可以用一个坐标来表示，任何一个坐标都可以在数轴上找到唯一确定的点． 点B在数轴上的坐标是 ； 点C在数轴上的坐标是 ； 坐标2在数轴上的点是 ； 坐标3在数轴上的点是 ． －1.5 0 E ● ● ● ● ● A B C D E －3 －2 －1 0 1 2 3 4 D 类似于利用数轴确定直线上点的位置，能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢？ 思 考？ 问题2　结合上节课学习的有序数对，回答问题：如图，你能找到一种办法来确定平面内点P的位置吗？ 形成概念 点P所在的平面内有一些方格线，利用上节课所学的有序数对，约定“列数在前，排数在后”．如图，点P在“第1列第2排”，记为（1，2）． 形成概念 追问　在图中，点P记为（1，2），类比点P，你能分别写出点M，N分别记为什么吗？ M记为（-2，-2）； N记为（-1，3）． 问题2　你能找到办法来确定平面内点P的位置吗？ 平面直角坐标系的概念 满足以下条件的两条数轴叫做平面直角坐标系 （1）原点重合 （2）互相垂直 x轴（横轴） O 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y轴（纵轴） 坐标原点 （3）通常取向右、 向上为正方向 （4）单位长度一般取相同 X O 选择：下面四个图形中，是平面直角坐标系的是（ ） -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 Y X X Y （A） 3 2 1 - 1 -2 -3 X Y （B） 2 1 -1 -2 O -3 -2 -1 1