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五年级上册《嫦娥奔月》苏教版精选
* 灵宝市第一小学: 何雪颖 王红亚 耿彩虹 李宝玉 10、嫦娥奔月 灵宝市第一小学: 何雪颖 王红亚 耿彩虹 李宝玉 苏教版五年级语文上册第三单元 精读课文第一段。 1、读了这一段,你知道了什么。 讨论:“苦难”是什么意思?后羿是怎样为老百姓解除苦难的?请画出有关动词。 2、说说你觉得后羿是怎样的人? 3、练读,表现出后羿的力大神勇。 精读课文第二段 1、默读课文第二段,边读边想:逢蒙是个怎样的人?嫦娥是个怎样的人?画出文中有关的语句。 讨论:逢蒙的奸诈贪婪表现在哪些地方?嫦娥的机智善良又表现有哪些地方? 2、嫦娥吃了仙药后,怎样了呢?请同学们先看图,再读读课文第六自然段。 3、“飘飘悠悠”是什么意思?怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢?你觉得这段话写得怎样?美在哪儿? 精读课文第三段。 1、轻声自由读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。 2、读了这些词语你能体会出后羿当时的心情吗?谁能把后羿找妻子的急切心情读出来? 3、乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢? 回顾总结 1、朗读课文。 2、找出课文中描写嫦娥的有关语句,想想乡亲们为什么非常想念嫦娥,体会这样写的好处。 指导复述课文。 第一段:后羿为民除害,躲下太阳。 第二段:嫦娥吞下仙药,飞上月亮。 第三段:人们想念嫦娥,企盼团圆。 *
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