2018届中考语文复习备考心得课件：试题研究及复习策略（共42张PPT）.pptx

陕西省中考语文试题研究及复习策略王良琦中考语文试题基本情况 我省中考语文试卷采用一卷制，考试时间为150分钟，全卷满分为120分，试卷长度（含作文稿纸）共10页16开纸。整卷难易程度约为0.65，易、较易、较难、难这四类试题的分值比约为4:3:2:1。中考语文试题基本情况试卷题型：主要有选择题、填空题、默写题、读图题、简答题和写作题。 涵盖了初中语文学科要求测试的识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏评价这五个能力层级。中考语文试题基本情况由积累和运用、综合性学习、阅读、写作 四部分内容组成，共23道小题。 积累和运用: 6小题17分，占全卷比例 14.17% 综合性学习：7分，占全卷比例的 5.83% 阅读：共15题计46分，占全卷比例的 38.33% 现代文阅读部分共9题30分，占全卷比例的25% 古诗文阅读部分共6题16分，占全卷比例的13.33% 写作：50分，占全卷比例的 41.67%。一.积累 和运用考试内容：依据2011版《课程标准》，请关注变化。1.字音（2—0.72）2.字形（2—1.06） 3.选词填空（2—1.69） 4.经典诗文默写（6—3.92）5.综合语段（3—0.71） 6.名著阅读（2—1.3）5.综合语段（3——0.7）考查内容： ①关联词（2017、2016、2015、2014） ②提取句子主干（2017、2016、2015） ③语病（2016、2014、2013） ④标点符号（2014、2013） ⑤衔接排序（2017、2015、2013）复习策略：失分原因：补写关联词时， 是因为一些学生没有弄清句子之间的关系，语境意识弱。 提取句子主干，定语、状语辨识能力差。1.重视语法知识，全面复习，突出重点。2.语法要随文学习，在语境中讲语法。名著阅读——关注篇目的变化 《繁星 春水》 《朝花夕拾》、《西游记》 《水浒传》、 《骆驼祥子》 《艾青诗选》《红岩》 《鲁宾逊漂流记》 《童年》 《格列佛游记》 《钢铁是怎样炼成的》《简爱》 6.考情：2017—《艾青诗选》/《繁星 春水》2016—《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》/《简爱》2015—《童年》/《繁星 春水》提示：重视新增篇目、重视传统文化、重视革命传统教育名著阅读——关注考法（2017年）阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是? ，本诗蕴涵着诗人艾青对?的向往和追求。（太阳 光明或未来） 名著阅读真实细化 6.阅读下面的文字，完成后面的题目。 （2015年）　“嘿，你在说什么，格里高里·伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说：　“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”　上段的文字选自《 》（作品名称）。 从文段可以看出外婆的性格特点是： 。 童年? 乐观开朗 强调对文段本身的分析，既考知识，又考分析能力。二.综合性学习——活动主题明确建好我的微信朋友圈——2017我们毕业了—2016 文明着装，传承美德—2015 亲近书信，传承文化—2014 寻找最美妈妈—2013 学校生活、亲情生活、文化生活、 传统文化、地方文化、社会交往、热点话题 ——贴近学生生活综合性学习一览表年度题数分值考点201347提关键词、补写词语、写推荐词、仿写贺词 2014 47汉字书写、概括图表、劝说同桌、简短书信 201547汉字书写、概括图表、转述讲话、写宣传语 201647 汉字书写、书写感恩、概括图表、据文改写201747汉字书写、发表看法、写倡议书、仿写留言书写、表格表述、仿写改写、口语交际表格表述丢分原因（ 2——1.40 ）（1）提炼、概括信息不全面。（2）语言概括能力较差。 用自己的话把图表叙述了一遍，而不是概括。 （3）答题语言模糊、不精准。仿写改写丢分原因（2——0.99）1.对修辞手法的运用不够鲜明、准确或熟练。2.忽略音韵方面的要求。3.语言结构抠得不细，语言结构与仿句不一致。4. 不注意审题，不能根据语境补写。 给学生切实可行的回答问题的方法表格图 曲线图 柱状图 饼状图第一步：审题干，明要求第二步：析图表，看变化第三步：比大小，寻规律第四步：归类别，作概括 改写补写：要教给学生审题的方法，要有“联系”, “ 整体”的思想。下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。（2016年试题） 长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒