多媒体交互平板设备清单.DOC

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多媒体交互平板设备清单

附件1多媒体交互平板设备清单 序号 设备名称 配置、规格、技术要求 数量 品牌 单价 总价 1 交互平板 1、LED液晶显示屏;尺寸:≥65英寸;屏体亮度:500cd/m;屏体对比度:5000:1;物理解析度:1920*1080;屏体级别:A规屏;感应方式:红外触摸感应;光标速度:125点/秒;屏幕刷新频率:120Hz;色彩度:10bit,1.07B;可视角度:178度;响应时间:4ms;定位精度:0.1mm;支持双系统下双手五指10点同时触控及书写;触摸分辨率:≥32768*32768;扫描速度:首点8ms、连续点4ms;触摸有效识别直径5mm;整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;屏幕表面采用4mm厚度钢化防眩玻璃,防划防撞;要求钢化玻璃/防眩光玻璃可见光透射比不低于90%以上,表面硬度不低于7H,雾度范围2%-5%;整机具备防强光干扰性能,在100K LUX的强光照射下,产品各项书写、触控功能正常,照射测试完成后,设备其它各项书写、触控正常。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。 2、具备屏体温度实时监控、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;具备系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;采用Windows和Android双系统架构并存设计,标配风格、界面统一的安卓教学应用;整机内嵌针脚数80Pin(双面),兼容OPS/OPS-C等Intel?标准规范的插拔式电脑接口;具备不少于7个前置快捷按键,其中包含综合设置键,可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置;为了便于教育用户使用,避免误操作,交互平板前置物理按键具备中文标识。整机前置物理按键和接口、Windows白板软件和安卓软件的所有工具栏、菜单等均具备中文标识。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。 3、接口要求:前置输入接口具备1路HDMI(标准HDMI接口,非转接方式),可接入显示4K信号源;前置输入接口具备3路独立USB3.0接口,其中1路为双通道USB接口(具备Windows和Android双系统自适应使用功能);后置输入接口具备2路USB2.0多媒体,1路USB触摸,1路VGA、1路立体声音频,2路HDMI,1路YpbPr/YCbCr/音频,1路TV,1路AV,1路RS232,1路RJ45;后置输出接口具备1路AV,1路耳机,1路VGA,1路COAX(数字音频同轴);具备屏幕两侧至少15个丝印快捷键,一键启动Windows教学白板软件或对应白板功能;整机双侧快捷键具备与实际功能一致、表述清晰的中文标识,具备快速关闭?windows窗口、有效避免触控误操作等快捷操作;具备智能护眼组合功能,教师书写时屏体自动变暗,停止书写时恢复初始亮度;可自主选择智能护眼、智能光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯;在传统推拉式黑板和交互式教学液晶触控一体机结合应用的双板教学场景中,关闭推拉式黑板,三分钟内整机进入黑屏节能模式,可以自主设置黑屏节能模式时间。在无操作和无信号输入状况下,具备进入待机或自动关机的选择功能,实现待机节能或关机节能,时间间隔可自主设置;具备定时自动开关机功能,时间可自行设定;整机显示信号切换到PC模式下,检测结果能满足最大能分辨力为128灰阶,256灰阶为渐变状态;整机支持在任意通道画面上进行书写、手势擦除、截图保存、信号源通道切换操作。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。 4、教学应用:软件界面采用集中式布局,具备与实际功能一致,表述准确、清晰的中文标识;背景可更换,具备至少三张背景模板;主页具备中/高考、期中、期末等考试倒计时提示;主页具备计算器、计时器、日历等教学小工具;主页具备本地白板、信号源快速预览、文件浏览、应用管理、综合设置等功能模块;综合设置功能具备物理实体按键以及虚拟按键双冗余备份架构设计,支持音量调节、扩声模式(会议、影院、教学等)、屏幕亮度调节、显示模式(标准、绚丽、柔和等)、图像显示比例调节(点对点、16:9等)、信号源通道切换、TV频道切换等常规功能控制,以及静音、单独听、护眼书写、系统检测等教学应用功能的统一控制;本地安卓白板可更换背景,格纹间距支持自定义;任何信号源下可实现即时批注、屏幕截图、手势擦除等功能,支持功能隐藏及伸展特效;主页具备至少3路信号源通道快速预览,支持直接点击进入全屏显示;具备至少3个同教学应用或设备管理相关的应用APP,如智能温控演示、系统设置等AP;具备开机启动直接进入Windows教学平台或其他信号源的选择功能

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