2017年八年级新苏教版语文教案：十五　阳关雪.docVIP

十　阳关雪 1．了解余秋雨文化散文的特点。 2．把握作者将自然景观与人文景观结合起来进行描写的写法和特色。 3．把握本文的主题和写作特点。 把握作者将自然景观与人文景观结合起来进行描写的写法和特色。 ,教学难点 理解文化散文的特点。 情境导入法、归纳法、讨论交流法、赏析法。 1课时 一、导入新课 一本《文化苦旅》，一个世界名人，世人惊羡。——余秋雨的文化进入到人们的视野之中。是的，人们在欣赏闲适智慧的梁实秋，幽默风趣的林语堂，平和闲淡的周作人，随意自在的张爱玲等大家的作品的同时，企盼出现新的散文大家，余秋雨的文化苦旅横空出世，夺去了众人的眼光。 有人说他的散文刷新了一个彻底平庸和彻底苍白的时代；有人说《文化苦旅》是一条河系，在星光灿烂的中国散文的天空里， 其中的每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的光晕；有人称余秋雨是二十世纪最后一位大师级的散文作家，是开一代散文新风的第一位诗人。 今天，让我们走进余秋雨，跟着他去探寻历史和文化，听他的解读。 二、作者简介 余秋雨(1946－)，当代著名文化史学者，艺术理论家，散文家。浙江省慈溪市桥头镇人，曾任上海戏剧学院院长。 20世纪80年代后期，开始写作《文化苦旅》等文化散文，辞职后更以亲身历险考察国内外各大文明为人生主业，所写《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》《借我一生》《寻觅中华》等开启一代新文风，长期位